2021年心理咨询师考试理论知识模拟试题及答案（二）

2021年心理咨询师考试理论知识模拟试题及答案（1）

　　1、挫折-侵犯学说是由()提出的。

　　(A)罗伦兹

　　(B)弗洛伊德(C)班杜拉

　　(D)多拉德、米勒

　　标准答案：a

　　2、()是由于他人在场而使个体活动准备率提高。

　　(A)观众效应

　　(B)结伴效应

　　(C)社会促进(D)社会控制

　　标准答案：a

　　3、()是指人脑中已有的知识、经验的网络。

　　(A)自我概念

　　(B)角色

　　(C)印象

　　(D)图式

　　标准答案：d

　　4、人际关系是人与人交往中建立的直接的()关系。

　　(A)行为

　　(B)心理

　　(C)物质

　　(D)交换

　　标准答案：b

　　5、服从与从众之间的区别是()。

　　(A)群体压力

　　(B)群体互动

　　(C)自愿性

　　(D)社会评价

　　标准答案：c

　　6、要同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平研究是()。

　　(A)比较研究

　　(B)追踪研究

　　(C)横断研究

　　(D)组群研究

　　标准答案：c7、()不是婴儿动作发展遵循的原则。

　　(A)顺序原则

　　(B)近远原则

　　(C)大小原则

　　(D)头尾原则

　　标准答案：a

　　8、()是遗传决定论的代表人物。

　　(A)普莱尔(B)皮亚杰

　　(C)华生

　　(D)高尔顿

　　标准答案：d

　　9、个体自我意识产生的标志是()。

　　(A)能使用代名词"我"称呼自己

　　(B)第一信号系统的建立

　　(C)形象思维的建立

　　(D)逻辑思维的建立

　　标准答案：a

　　10、维果茨基提出的"最近发展区"概念说明()。

　　(A)儿童思维的最近发展水平

　　(B)儿童心理机能的强化

　　(C)遗传因素为心理发展提供可能性

　　(D)教育对心理发展的促进作用

　　标准答案：b

2021年心理咨询师考试理论知识模拟试题及答案（2）

　　1.人的心理包括_____和____两大类。(心理过程、个性心理)

　　2.神经系统活动的基本过程是____和____。(兴奋、抑制)

　　3.____是思维的工具。无意想象的极端形式是_____。(言语、梦)

　　4.意志行动的基本心理过程包括____和____。(采取决定、执行决定阶段)

　　5.根据情绪产生的强度、速度、持续时间的长短和外部表现，可把情绪分为___、___、和___。(心境、应激、激性)

　　6.个性心理特征中最稳固的成份是____。(性格)

　　7.初中学生的自我意识发展主要特征是_____，_____、和____。(自我评价、成人感、封闭性心理)

　　8.动机冲突表现为三类：____、____和____。(双避、双趋、趋避冲突)

　　9.对学生心理发展起主导作用的是_____。(学校教育)

　　10.德国哲学家、心理学家____于____年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个____，从此，心理学便从哲学中分离出来，成为一门独立的学科。(冯特、1879、心理学实验室)

　　11.条件反射学说有俄国的生理学家___提出的____条件反射和美国的心理学家____提出的____条件反射。(巴甫洛夫、经典条件反射、斯金纳、操作性条件反射)

　　12.神经系统活动的基本过程是____和____。(兴奋过程、抑制过程)

　　13.感觉的基本规律是感受性与感觉阈限____。(成反比关系)

　　14.常用的直观教学形式有___、___、___。(实物直观、模象直观、语言直观)

　　15.记忆的良好品质包括___、___、___、___。(敏捷性、持久性、准确性、准备性)

　　16.艾宾浩斯遗忘曲线的横座标代表___，纵座标代表___。(天数、记忆保持百分数)

　　17.思维的特征是___和___，____是思维的工具。(间接性、概括性、语言)

　　18.思维的基本形式是____、____、______。(概念、判断、推理)

　　19.注意的特征是________、___________。(指向性、集中性)

　　20.注意的外部表现有两种特殊情况___和___。(似注意而不注意、似不注意而注意)

2021年心理咨询师考试理论知识模拟试题及答案（3）

　　1.“一目十行”属于注意的____品质，“眼观六路，耳听八方”属于注意的_____品质。(范围、分配)

　　2.情感的交际功能主要是通过表情实现的，表情有三种形式，即______、_______、_______。(面部表情、身段表情、言语表情)

　　3.意志有三个特征，分别是____、____、_____。(明确的目的性、和克服困难的相联系、以随意运动为基础)

　　4.美国心理学家马斯洛把人类需要按其重要的顺存分为五类，即最低层是____，中间层是____，____，____，最高层是_____。(生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要)

　　5.巴甫洛夫通过对高级神经活动的各种特性的研究指出，大脑皮层的神经过程具有三个特性____、____、____，三者的不同结合，构成了高级神经活动的四种类型____、____、____、____，并且认为，这四种高级神经活动类型与古希腊人提出的四种气质类型____、____、____、____是相对应的。(强度、平衡性、灵活性、兴奋型、活泼性、安静型、抑制型、胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质)

　　6.性格是由各种不同的特征结合而成的有机整体，人们一般从四个方面分析性格结构，即___、___、___、____。(态度特征、理智特征、情绪特征、意志特征)

　　7.辩证唯物主义心理观的基本观点是，心理是___和机能，____是心理的器官，心理是心脑对______的反映。(人脑，脑，客观现实，主观能动)

　　8.感受性是指可机体对___的感觉能力，它的大小通过____来度量。(刺激，感觉阈限)

　　32.根据记忆过程中信息输入和编码的不同，储存时间长短不同，可以将记忆分为三种____、____和____。(瞬时记忆，短时记忆，长时记忆)

　　9.情绪通常是指与____相联系的体验，情感是指与____相联系的体验。(生理需要，社会需要)

　　10.智商是____和____正比，智商等于100，表示这个儿童的智力水平是____。(智力年龄，实际年龄，中常)

　　11.性格是一个人对___和___中所表现出来的个性心理特征。(现实稳定的态度，习惯化的行动方式)

　　13.注意不是一种独立的____，它具有____、____和____三种功能。(心理过程，选择，保持，调节和监督)

　　14.知觉是人脑对____感觉器官的客观事物的___反映。(当前直接作用于，整体性)

　　15.德国心理学家___对遗忘进程的研究表明，遗忘的进程是___。(艾宾法斯，先性后慢)

　　16.意志行动具有三个特征，一是____，二是____，三是____。(明确自觉的目的性，与克服困难相联系，以随意运动为基础)

　　17.美国心理学家___提出了需要层次理论，其中___是最低层次的需要，____是最高层次的需要。(马斯洛，生理需要，自我实现需要)

　　18.能力的个别差异主要表现在_____、____、和___三个方面。(能力类型，表现早晚，气质水平)

　　19.巴甫洛认为，高级神经活动的基本过程是___和___，这两个过程有三个基本特性，即神经过程的___、___、___，这三个基本特性的。特组合就形成____。(兴奋，抑制;强度，平衡性，灵活性;气质)

2021年心理咨询师考试理论知识模拟试题及答案（4）

　　1.初中生自我意识发展的主要特征是___、___、___。(自我评价，成人感，封闭性心理)

　　2.从心理咨询途径来看，心理咨询有门诊咨询___、___、___、和___四形式。(电话咨询，专栏咨询，书信咨询)

　　3.心理学是研究___及其___的一门科学。(人的心理现象，规律)

　　4.心理学研究的基本方法有___和___。(观察法，实验法)

　　5.人的神经系统分为___和___两大部分。(中枢神经，周围神经)

　　6.注意是心理活动对一定客观事物的___和___。(指向，集中)

　　7.思维的基本过程和记忆最重要的品质分别是___和____。(分析与综合，准确性)

　　8.情感在教学过程中具有___、___和调节功能。(信号功能，感染功能)

　　9.个性的基本特征是___和___和社会制约性。(独特性，稳定性)

　　10.___提出了“需要层次论”。其中___是最高层次的需要。(马斯洛，自我实现)

2021年心理咨询师考试理论知识模拟试题及答案（5）

　　1.教师控制学生分心的措施有表扬控制、_、_、__和__。(超前控制，信号控制，提问控制)

　　2.思维的基本过程是___，思维按水平分为___、___、___三类。(分析与综合，动作思维，形象思维，抽象思维)

　　3.想象的功能有___、___、___，无意想象的极端形式是_____。(预见功能，补充功能，代替功能，梦)

　　4.意志行动的基本标志是____，其过程包括___和___两个阶段。(与克服困难相联系，采取决定阶段，执行决定阶段)

　　5.情感的功能是___、___和___，其外部表现称____。(感染功能，信号功能，调节功能，表情)

　　6.掌握知识的三个基本环节是___、___和___。(理解，巩固，应用)

　　7.技能按性质分为___和___两类。(动作技能，智力技能)

　　8.品德心理结构包括___、___、___、___四种心理成份。(道德认识、道德情感、道德意志，道德行为)

　　9.儿童年龄特征是儿童在每一个年龄阶段表现出来的一般的，___和___的特征。(典型的，本质的)

　　10.德国哲学家心理学家___于___年，在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的科学。(冯特，1879)