《神笔马良》这本书中的主人公马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样，他家里非常穷，买不起笔。但是他非常想要一支笔并一直在为自己能有一支笔而努力。下面是985考试网为大家整理的神笔马良读后感二年级（10篇），欢迎阅读与参考。
神笔马良读后感二年级 篇1
在昨天，我读一本很有趣的书——《神笔马良》。这本书主要记叙了从前有一位孩子名叫马良，父母双亡，但他很喜欢画画，而画画师根本看不起他，还把他轰了出来。从此，马良利用水为墨，树枝为笔，沙地、石头为纸，开始模仿世间万物来画画。没日没夜的练，他的画技也越画越好。
马良在偶然的机会下从一位仙人手上获得了一支神笔。自从有了那神笔，他就开始帮助一些贫困家庭。有一天，这个消息传到了一个恶财主的耳朵里，恶财主把马良抓住了，逼她画画，后被马良用神笔机智地画跑了。
天下没有不透风的墙，这件事很快又传到了皇上的耳朵里，皇上下了一道圣旨，派人召马良去画画，实际上也是图财罢了，后马丁又用机智而又灵活的大脑离开了皇宫——这就是神笔马良的故事。
从故事中我明白了：做人不能太贪心，只有你为别人着想，别人才会为你着想。内心一直在呼救、呐喊，但最后他自己也倒下了。
神笔马良读后感二年级 篇2
今天是星期天，我写完作业随手拿起爸爸为我买的《流金的翅膀》津津有味的看了起来。翻开这本书，第一个故事就是《神笔马良》。
这个故事的内容主要讲了：从前，有个孩子叫马良，家里很穷，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚！”
马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔，我会画一种能治妈妈病的药，让妈妈快点好起来；然后我再画一架飞机，带妈妈去各地旅游；后还要画一个大大的宇宙飞船，带好多人去太空游玩。
神笔马良读后感二年级 篇3
读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，
买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西
穷人都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔次摆脱了困扰，后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人。
神笔马良读后感二年级 篇4
前几天，我阅读了的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。
这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：“今天能不能只画人头啊”？爸爸对我说：“你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。现在想起来，这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？
在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
神笔马良读后感二年级 篇5
我读了一本非常棒的书，名叫《神笔马良》，我有很多感受。马良特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里虽然穷，买不起笔，但是他非常想要一支笔，并一直在为自己能有一支笔而努力。一天，他干完活，回到家里休息。就在这时，房子里亮起了五彩的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代马良要好好用它。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们非常感谢他。神笔的事被财主知道了，马良用神笔次摆脱困境，后还惩罚了坏人。马良又继续为穷人圆梦。
如果马良来到21世纪，我相信他会用那支神笔画好多好多的课本，送给那些因生活困难而无法上学的小朋友。画好多的学习用品给那些买不起学习用品的同学送去。画好多电视机、电脑、平板、手机送到贫困山村去，让小伙伴们的眼睛从此走出大山，认识世界。画一堆又一堆的粮食，送给那些贫穷落后的国家、地区，让他们不再挨饿。再画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人居住
神笔马良读后感二年级 篇6
我看了许多书，我喜欢这本充满神奇色彩的《神笔马良》。从前有个小孩子叫马良，在他很小的时候，他的父亲母亲就去世了。他是一个可怜的小孩，但是他很爱画画，可是连一只笔都没有，他只有每天打柴时，会用折断的树枝在地面上画各种想画的图案。
有天很累了睡觉做梦，梦到一位白胡子老人送他一只画笔，醒来后发现手上真的有只画笔，他高兴的跳了起来。激动的连忙开始作画，没想到画出来的东西尽然都能变成真的。
大财主听到这个消息，就派人过去把马良抓起来让他画金银元，马良不愿理，他知道这些财主都是坏人，他不愿意帮他画，他只会帮那些穷苦人画各种需要的工具。
当皇帝听到马良有神笔时，也派人去把他捉来。马良听说了许多关于皇帝欺负小民百姓的事，心里恨透了，那肯为皇帝画呢！后皇帝抢了马良的画笔自己画，却什么也没得到。
又请来马良帮自己画自己想要的东西，各种钱财，马良后画了海，贪心的皇帝因为自己残忍和贪婪害死了自己。
这个故事告诉我们做人要脚踏实地，做事情要勤勤恳恳，不要想着不劳而获。只有实实在在做人做事，好好学习才会有所收获。
神笔马良读后感二年级 篇7
暑假，我看了一本书，叫做《神笔马良》。嘿，我只看过同名的电影，书还没看过呢，这下我可要好好看一看了。这本书写的是一个叫马良的穷孩子非常喜欢画画，可他却没有笔，于是日思夜想。终于有一天，他得到了一支神笔，这笔画出来什么，什么就能活，马良就专为百姓们画画。可这却让地主、官府等坏人们嫉妒，一拥而上来抢马良的神笔。于是马良与他们斗志斗勇，终取得了胜利。
读完了这本书后，我的内心久久不能平静。为什么呢？首先，马良的勤奋、百折不挠、机智和正义感深深扎根在我的心里。想想看，马良有在一大片荒漠地带行走，前往皇京都城，可他感到不舒服，原来是他生病了。而我呢，在家里，每天吃好喝好，生一点小病就挺不住了，马良可是在荒漠上风餐露宿，所以我感到自愧不如啊！
其实我们的国家也是这样，开始，日寇不断侵略中国，制造血案，中华民族奋起反抗，从董存瑞舍身炸暗堡，到朝鲜战争黄继光胸膛堵枪口，中华民族终于胜利了！
马良曲折的故事让我明白了，只有打不倒的英雄精神，没有打不倒的敌人！
神笔马良读后感二年级 篇8
暑假的一天，妈妈带我去书店看书，我发现书架上放着一本《神笔马良》，打开读了起来，很快就喜欢上它了。马良从小喜欢画画，可是他连一支笔都没有，就用树枝在地上画。，当他试着走进一家学府想学画时，被老师撵了出来。马良是个有志气的孩子，他决心勤学苦练画画。有一天，他一边干活，一边画画，已经很疲倦的他迷迷糊糊睡着了。突然来了个白胡子老人给他送来了一支笔，告诉他这是一支神笔，要他好好使用这支神笔。
从此，马良帮穷人画画：谁家没有耕牛，他就把谁家画耕牛；谁家没有水车，他就给他画水车……村里的地主听说马良画什么变什么，就让马良为他画金子，马良不愿意画，地主就把马良关了起来。马良画了一个梯子逃走了。马良回到穷人这边继续为穷人画画。
从这个故事里，我学到了做人的道理：一个人每时每刻都要有善心行善事，不能贪得无厌。我要向马良学习，从小苦练本领，长大为人民服务，为国家作贡献。
神笔马良读后感二年级 篇9
“是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们的马老师为了充实我们的假期生活，她带着我们开启了一段美妙的阅读之旅。从老师的推荐书目中，我暑假翻开了《神笔马良》这本书，书里的内容生动有趣，每次读后我都会和妈妈讨论很久。《神笔马良》这本书中的主人公马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样，他家里非常穷，买不起笔。但是他非常想要一支笔并一直在为自己能有一支笔而努力。一天，他干完活回到窑洞里休息，在这时，窑洞里亮起金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他支神笔，并交代马良要好好用它。当马良醒来时以为是梦，可是老爷爷送给他的那支笔就在他手中。后来，马良就专门帮穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久神笔的事被官府和皇上知道了。他们就把马良抓过去，马良用神笔次摆脱扰，后还把坏人们淹死了。马良又继续为穷人圆梦。我从马良身上学到了善良，我懂得了要用自己的能力尽力帮助别人；同时我也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗到底的勇气。
我想，如果马良来到了现在，我相信他会用神笔画好多的课本和学习用品，送给生活困全而无法上学的小朋友……
我想，如果马良来到了现在，我相信他会用神笔画预防新冠肺炎的疫苗，送给白衣战士们……
我想，如果马良来到了现在，我相信他会用神笔画很多和平鸽，送给全世界……
神笔马良读后感二年级 篇10
暑假来临，妈妈给我买了许多课外书，其中有一本叫《神笔马良》，我特别喜欢。故事讲的是，马良很爱画画，但是父母去世了家里很穷，连一支笔都买不起！一天，他走过学管门口，看到画师正在画画，马良特别心动他多想要一支笔啊！然后画师瞪了一眼他，很看不起马良。后来他努力的画画，去山上，去沙地，去岸石，都很认真的画画，看到什么画什么，终于功夫不负有心人，他得到了一支神笔，贪心的官人发现了，让他画金砖，他都不肯画，后来马良画了一片海，把坏人都淹死了。马良还帮助穷人，为善良的人除害。我非常为他开心！假如我有一支神笔！我会第一时间画一瓶药水。这个药水很特别，它可以帮助我们回家正在遇到的特别可怕的新冠病毒的病人，只要喝了它，他们的病就能好了，假如我有一支神笔！我要画许多衣服，书本，书包，给在山区贫穷的小朋友们！假如我有一支神笔！我还要画许多房子，给这次被洪水淹没的家庭！如果这些都可以实现，那世界也就更美丽了！从中我也明白了，只要不断认真努力的学习，就一定可以获得好成绩！
