高二周记500字：给，永远比拿愉快
在一节综合课上，李老师满面春风地问我们：“同学们，你们有没有收到信?而且是寄到班里的?”顿时，全班鸦雀无声，因为我们现在我们都用高科技的电脑，很少收到别人的来信，更别说是寄到班级里来的信了。忽然，李老师像变魔术似的，从办公桌里拿出一大把沉甸甸的信封。真的有我们的信吗?我简直不敢相信自己的眼睛，有谁会给我写信呢?
老师叫我们不要着急，耐心地等一会儿，她一封封地叫起了名字。“陆彦羽、王冰洁……”不一会儿，就叫到了我的名字，我迫不及待地接过了信，赶紧看看是谁给我写了信。只见信封上整整齐齐地写着“山东菏泽”几个字，我一下子明白了，原来是山东菏泽市巨野乡独山镇高海小学五年级的同学—贾傲祥寄来的。我们在李老师的组织下，于10月份给他们学校捐了一些书，他们那里经济比较落后，平时没有多余的零花钱买课外书，他们非常感谢我们给他们的帮助，非常珍惜我们送给他们的“宝贝”，于是给我们写来了感谢信。
在信里，这个同学用认认真真、工工整整的字写出了对我的感谢，他说很仔细的读了那本书，很喜欢，因为在书里讲述了一个个小故事，阐述了许多人生的道理，使他更懂事了。他一定会好好珍藏那本书，以后也要尽力去帮助需要的人。
我看了信之后，非常感动，我有很多课外书，有的书平时随便翻翻就算看过了，没想到这个小朋友这么认真地看一本书，我感到自愧不如，心想以后一定要向他好好学习，珍惜自己的学习条件，认真学习。
高二周记500字：雨天的感动
这天，天空阴沉沉的。调皮的乌云忽然聚在一起，开始演奏他们的雨水进行曲。
我正好在车站等车，书包背在身上觉得特别沉重，我把便书包放在了木长椅上。不知等了多长时间，也不知是谁喊了一句“车来了”。我挤在人群中上了那辆黄色的公交车。上了车以后，我找了个位子坐下来。我摸了摸肩膀，觉得少了什么。呀，我的书包!我顿时尖叫起来，脸色发青。我赶紧让司机师傅停车，他问我：“什么事啊?”我的脚直跺地焦急地说：“我的书包忘在那儿了，快让我下去!”公交车门开了，我像飞似的跑了出去。赶紧去木椅拿书包。书包的一角已经沾了泥水，但是还能清楚地看到上面的图案。
书包拿到了，但是我喃喃自语：“哎，公交车乘不到了，又要等下一班，。我非得成为落汤鸡不可。”可是当我失望地回头后，看到了不可思议的感动。公交车师傅探出窗口，对我大声地喊道：“小姑娘，快上来，要迟到了!”泪水模糊了我的双眼，心里不知有多感动。我上了车后向司机师傅和车里所有的人说了声对不起。只因我一个人，让大家等了这么久。
自从这件事后，我发现生活处处有感动，只要珍惜，只要尊重，就会有意想不到的收获。
高二周记500字：家燕情深
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的的事发生了……
当我睁开眼睛，一幅惨不忍睹的场面映入我的眼帘，一只家燕已经被大货车撞倒在那冰冷的马路上。它的嘴巴不停地在流血，翅膀一动也不动，就静静地躺在那儿，看样子，好像已经被撞的奄奄一息了。
这时，另一只家燕在天空盘旋着，突然看到一只家燕躺在地上，它好奇地飞了下来，大概是它的要好同伴吧，不过，这只家燕丝毫没有察觉到同伴的不幸。还在一旁打探着那只家燕，看来看去了，好像在说：“你怎么呢？干嘛躺在地下呢？快起来！快起来！这里太危险了，咱们一起去玩吧！”可是，任凭它怎么呼唤，那只躺在地上的家燕仍然无动于衷，它那里知道，那只家燕已经奄奄一息了。
过了好一会儿，家燕好像意识到躺在地面上的家燕出事了。绝望地用翅膀拼命地扑打和摇晃着它的身体，但这一切都是徒劳，它的同伴再也不可能回来了，家燕这回真的是意识到这一点，但它并没有放弃救活同伴的希望。
天色渐渐暗了，它张开了翅膀，想把伙伴带走。但这真是太困难了，家燕实在没有办法，它彻底的绝望了，家燕见自己的同伴真的离开了自己，悲痛不已，它带着伤心、失望、痛苦里开了同伴，向远处走去，它不时回头看看，恋恋不舍地走了。
看到这一幕，我的眼角湿润了，从来没有想到，动物们之间也有如此深厚的感情。
高二周记500字：失落
隐隐约约，心中有一种失落感，两眼空空地望着那使我心情更烦躁的白墙愣神……
我落选了。不知道是我不够优秀还是和同学们处得不好，只有11票。总之我肯定有哪一点不好。曾经，不是没落选过，每次都竞选这个职位——副中队长，但是，从来都没有成功过。喜欢拉票的人很多，还有特殊身份的——虽然现在没有。曾努力过的，化成了遗憾与不悦。无数次努力与信心，我每一次都拥有。可是回报我的，总是那令人伤透了心的失败。曾经流过泪，现在麻木了，只是痴痴得想着，有一天能当上副中队长。现在仍然是个让我憧憬的梦。但是，我的记性不太好，往往过一段时间就忘记了。可是，那种失落感却牢牢地锁在心里，直到慢慢忘却它，使它越来越淡…...
“孩子，你知道，你每一次都选不上，为什么还要花这么多时间去准备呢?这所有的时间与精力，都是白搭。还不如把成绩提高一点，以后不要再参加了吧。”
眼角的分泌物夺眶而出，这击中了我的致命要害，回想起每一次落选在被窝了偷偷地哭泣时，心里甭提多难过呢。但是我这么努力，这么认真，这么看重，不就是为了直追那个目标吗?坚持到底，永不放弃，要为这个目标而奋斗!失落的感觉越来越稀薄，浅浅地哭过一番后，慢慢的，我把这一切都从“电脑”里删除，继续乐观开朗，天天开心地笑面人生!
高二周记500字：”落荒而逃”的我
上个星期天，我和哥哥一起去小区玩。
走着走着，突然，老哥提意见了：“我们去湖边捉小虾吧!”我点了头。
来到了湖边，我坐在草地上，眼睛一直盯着湖面。“哇!小虾!”我不由自主向前冲去，“啊!”没想到一脚踩空，，脚已经到了湖水里。湖水灌满了我一鞋的水，像蛇一样浸湿了我的袜子，又进入了裤管，我急忙把整个脚提了上来，一屁股坐到了草地上，额头上沁出了冷汗。哥哥也察觉到了危险，悄悄溜了。我想：回家后肯定要挨批了!忽然，我脑海中闪过一个念头：要不，我把鞋袜都晒干了，这样，我就不会被爸妈骂了!我把鞋给脱了，再把袜子挤干，放在石头上，然后就坐在草地上等呀等呀······我可不能再这么空等下去，得找事情做呀!我四处张望，看见了不远处的柳树。一个主意记上心来:我来把“柳姑娘”扎辫子吧!于是，我赤着脚，来到柳树下。
站在柳树前：微风吹拂着柳絮，柳絮像无数个小精灵似得跳来跳去。我手痒痒了，用那黑乎乎的小手向柳树伸去：我先把一大堆柳条摞在一起，用其中最长的柳条把它们捆在一块儿。“一道.两道.三道······”我小声地念道着。“啊哈!“一号”辫子完成!”我大笑起来。接着“二号”“三号”······陆续登场，我也越编越有劲。编完了，我光着脚向后走了几步，尽情欣赏自己的“佳作”。我望着“一号”柳树的马尾辫，摇了摇头，又走上前去把柳树叶拔光。我再看看这棵柳树，只见左边没有辫的是“鼓”的，右边被辫起来的向下垂了起来，远看有点“残缺美”，近看就是“阴阳头”。有个男孩走了过来“这树好丑呀!越扭越难看!”“你不懂这叫艺术，艺术!你个低智商，弱智儿童!”我愤愤不平地说。那男孩耸了耸肩，转身离开了。我望着他离去的背影，“我呸!多管闲事!”我坏坏地笑了笑，又将左边的柳条一根根地编起辫子来。一边编着一边哼着小曲，我乐在其中。
“她在破坏环境!”一位女孩的声音打破了我的世界，我吓了一跳，赶紧穿上湿鞋袜，落荒而逃······
同学们，你们可不能像我一样，破坏小区环境还乐在其中。
我为自己做的这件坏事感到后悔。
“小区是我家，环境靠大家”。
遵守公德，爱护环境，从现在做起，从我做起!
高二周记500字：摘草莓
上一个星期六的下午，我和妈妈还有她的同事去了杜村摘草莓。听他们说在这方圆上百里的种植基地中，只有一家是种草莓的，还是个外地人种的呢。
我们可是坐了一个小时的公交呀，而且满车都是人，都热死了。当我们下车了，我就来了一个深呼吸，毕竟深呼吸对人体有好处。
我们一切就绪，就进入了种植大棚，我进棚的第一感受是：热!可是我已经脱了一件外套了：真是热啊!我还没摘就要被热死了。我突然看见旁边的一个大箱子，我就开始怀疑了：草莓是春夏之间结果的，很显然是要在温室大棚里种了，这几个箱子很可能就是关键所在!我走过去，可是，我又想了想：安全起见，还是别去了，有可能是蜂箱还说不定呢。
我开始放下疑问，顶着烈日，开始摘草莓。我先是走着绕了大棚一圈大致的看了看：妈呀!咋地这么小啊!我又到下几个大棚里看了看，只有一个大棚还有几个又大又红的草莓，我就顺手摘了下来，我回到妈妈那个大棚里，路过一个小妹的身边，她看到了我筐子里的草莓说：“好少呀，我抓给你一些。”说着，她抓了一把，我说声：不要了，谢谢你的款待。就走了。
最终，我们只摘了一小筐，但是，我们感受了其中的乐趣。
高二周记500字：我是小小“烹饪”家
在这一次的社会实践活动中，让我最感兴趣的是学做烹饪技术。这个项目别看它十分简单，但学做的步骤却很难。
我们跟着老师来到了厨房里，接下来就开始学做小蛋糕了。老师给我们做了一遍示范后，便开始了“烹饪”。
我和吴桠琪分为一组。我先拍碎四个鸡蛋放入不锈钢盆里，然后在一六十克面粉中倒入一克盐和四克作料，一起倒入鸡蛋中。接下来用搅蛋机把鸡蛋和面粉混合在一起，随即发出一阵阵“轰隆隆，轰隆隆”的声音，打到鸡蛋有点儿泛白为止。再倒入一百五十克的油，和一百克的白糖，用筷子调均匀。材料准备好了，开始做小蛋糕。我们拿了一个个塑料杯，先用勺子把材料放入杯子中，可它们像调皮的胶水甩都甩不掉，终于功夫不负有心人，弄完了。
老师把蛋糕放入蒸箱中，我们紧盯着蒸箱里的蛋糕，只见它不停地胀大，我们心想着自己的劳动成果，就有一股自豪感。二十分钟过去了，‘‘嘟’’的一声，蛋糕开炉了。我们互相拥挤着，凑到前面去看，我情不自禁地感叹道：‘‘哇!好美味呀!”“你看这蛋糕，一瞅就喜欢吃!”旁边的同学在一旁惊讶地赞叹道。“看上去就棒极了，”吴桠琪一边感叹道，一边品尝着，“啊!香道离谱。好吃，就是好吃!”我们吃了一块，接着又吃了一块。
在这一次的体验中，让我们知道有付出才有收获。世上无难事，只怕有心人。
高二周记500字：运动之乐
阳光明媚，天空一碧如洗，不时吹来一阵阵微风。咦，那些在操场上挥洒汗水的身影都是谁呀?哦，原来是田径队的队员呀!忘了告诉你们，我也是其中一员呢，我的加入还得从星期二大课间说起。
星期二上午，我领着队伍来到操场，徐老师突然跑过来，让我去田径队参加训练，我心想：跑步对于我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?于是，我二话不说，爽快的答应了老师的请求。
来到田径队，我和其他队员一起，先做着准备工作，然后便开始了我的田径训练的第一次跑步。开始跑第一圈时，我有点幸灾乐祸，因为我想：以我的速度，肯定能坚持下山来。
可是，跑着跑着，到了第3圈时，我就已经有点力不从心，速度越来越慢，渐渐的落在后面，那时，我心中萌生了一个想法：干脆不跑了，退出田径队一了百了。可是我的内心不允许我这样做，决定依然要坚持下来，努力训练，就凭借着这种内驱力，使我坚强地跑着，看着其他成员如小鸟般，自由地在操场上“飞翔”，我也调整好呼吸。手臂前后快速摆动，咬紧牙关，如上了发条般往前冲去，因为我明白：既然来到了田径队，那就是一种光荣、一种使命，一定要为班级争光，还有一点是“吃得苦中苦，方为人上人。”参加田径队也是锻炼了我的跑步能力，它也是一种磨练，这样两全其美的机会，我一定要好好把握，坚持不懈、持之以恒，珍惜这来之不易的一次锻炼。
凭着我的毅力，我坚强地跑完了7圈，心里一股激动之情油然而生，顿时比吃了蜜还甜，因为我做到了，我坚持下来了，我最终迈出了成功的第一步，以后我一定再接再厉，再度挑战自我!
高二周记500字：洗碗
去年暑假，妈妈教了我怎样洗碗，不过现在我都忘记得差不多了。我想今天我要好好练练我洗碗的“功夫”了。
早上，我对妈妈说出了这个想法，妈妈很支持，说：“好哇，你在家里洗碗，我去送妹妹补习。你可要洗干净呦!”“妈妈你太小看我了，不信回来检查。”我信心十足的说。
目送妈妈走了后，我跑进了厨房，拿来了一个盆子，装满了水以及要洗的碗，倒了一点洗碗剂，就开始洗了。“啦啦啦，啦啦啦啦......”我拿着抹布一遍又一遍的擦洗着，直到每一个碗都光滑明亮为止。终于全洗完了，下一个步骤是什么?这样就完了?这也太快了，太简单了吧?我心里冒出了一串的问题，怎么办呀，接下来做什么?
这时，我的眼前隐隐约约的冒出了两个小人，一黑一白，黑小人说：“你就适可而止吧，反正妈妈回来也看不出什么破皱。”白小人说：“不行不行，你可是跟妈妈夸下海口了呀!你仔细想想妈妈平时是怎么洗的。”对呀!妈妈平时不是洗了两遍的吗?好像还用干净的毛巾把水给擦干才完事的。被白小人这么一提醒，我豁然开悟了。
于是，我把盆子洗了一遍，又把抹布给冲了一下，放了一盆清水来清洗碗碟。“哎，终于忙完了。”我擦去了头上的汗珠感叹道。我的洗碗功到底还是退步了呀!我把碗碟擦干再放进柜子里，把厨房的台面擦得干干净净，还很反光呢!
妈妈回来了，检查了一遍，微笑着说：“呦，看来你没退步嘛!不错!”我挠着头笑了笑，其实只有我自己知道，这次洗碗多费劲!
高二周记500字：彩虹谷
“十一”假期，我终于有机会和爸爸一起去彩虹谷游玩了。乘上去彩虹谷的汽车，我无心留恋沿途的风光，一心只想快点到达彩虹谷，甚至恨不得马上插上一双翅膀飞过去，好一睹她美丽的风采。经过了一个多小时的漫长路程，美丽的彩虹谷终于出现在了我的面前。
一进景区大门，首先映入眼帘的是镌刻在是山壁上的“雪山彩虹谷”五个大字，在山间飞瀑、绿树的映衬下显得格外醒目。遒劲的大字、雪白的飞链、苍翠的绿树、峭拔的山石，营造出了一种幻如仙境般的感觉。
再往里走，在道路的一边顺着山势，展现了一幅古代巨型书册，上面刻有毛泽东主席的《沁园春?雪》，用笔潇洒飘逸，镌刻刚劲有力，在阳光的照耀下熠熠生辉。
继续前行，经过十几分钟的排队等待，我们就来到了彩虹谷面前。我们领到雨伞，便准备进入彩虹谷了。未进山谷，便有一股凉爽气息就迎面扑来，因等待而烦躁的心境一下子轻松下来;进入谷中，山谷两边的人工降雨，如雨帘般*而下，在背对阳光的地方，就会呈现出一道五彩缤纷、若隐若现的彩虹，有时一道大大的彩虹会横跨整个山谷，美丽异常，彩虹谷由此得名。举伞漫步其中，在阳光普照下品味着春雨般的滋润，还时不时享受着发现彩虹后的惊喜，真是别有一番滋味!
高二周记500字：“小妈妈”
期中考试已结束，我们五一班的语文考得很棒，我知道这不仅仅有我们的努力，更有张老师的辛苦付出。张老师对待工作尽职尽责、勤勤恳恳，她不仅是我们的语文老师、班主任、还是五年级段长呢!她很厉害吧!她最大的特点就是严格。不仅严格要求我们班每一个孩子，而且还严格要求她自己：只做第一不做第二是她一直最求的目标，她要求自己是最出色的老师，她希望我们做*秀的自己，希望五一班成为*秀的班级。
张老师有一双诱人的大眼睛，长长地睫毛，樱桃小嘴……我们都喜欢上张老师的语文课。课堂上，她是我们的老师，为我们传授无穷的知识，无论教室后面有没有人听课，是不是公开课，她总能把课讲得生动、传神，把每一节课当校级课来上，有时候为了给我们上好一节课，她忙着备课连饭也顾不上吃，每次都是早上放到中午，我们都很敬重她。课下，她就是我们的“小妈妈”陪我们玩耍、学习、生活，见证我们快乐成长，在她的精心照顾下，我们茁壮成长，参天大树就是我们的成长目标。
这就是我们的张老师，我们的“小妈妈”，她严格、温柔、天真、漂亮……
高二周记500字：沉醉樱花林
艳阳高照，我们一群人兴冲冲地驱车去往城东来洋，为的是那片据说美到极致的樱花林。
一下车，我们所有的人不由得惊呼，只见满树的花，淡淡的粉搭着浅浅的绿，缀在错落有致的枝头上，宛若一幅清丽的水墨丹青。那花枝细而欣长，纷纷冉冉，饱涨似一泓春水。眼前的樱花林，朴素中带着一种高雅，妖艳中泛着一抹清新。花光潋滟，满是漾漾春意，开出阵阵涟漪。铺天盖地的粉，飘飘扬扬的樱花雨，绽出盛大而绮丽的美好。——真的是名不虚传，美到让人窒息。而且不时的蜂鸣，不时的蝶舞，不时传来的淡雅清香——这一切的一切，是那么的和谐，那么的恰到好处，无不慑人魂魄，让人陶醉。
“花谢花飞飞满天，红香消断有谁怜?”樱花的美，不止在那一夜之间势不可挡地开出的娇艳，更在那令人回味悠长飘落的樱花雨，那种宁可凋零也不愿在枝头留恋至枯萎的决绝而又勇敢的美……
樱花那轰轰烈烈而生，从从容容而去的生死循环，无不让人感到一种凄凉，可这凄凉，却透着丝丝回味，透着一种荡气回肠的凄美。
尽管其“道是梨花不是，道是杏花不是”，却“更胜人间无数”，让吾“沉醉不知归路”……
高二周记500字：那是一次缝纫的尝试
一个星期天的早晨，我发现自己的袜子破了个洞，于是想让妈妈缝好。可是刚走到卧室门口，我脑子里突然闪现出一个念头：“以前的衣服破了，都是妈妈帮我缝的，这次我为什么不自己把它缝好?”于是，我准备自己缝好这只袜子。
说做就做，翻腾了半天，好不容于找到了奶奶的针线盒。
先穿针。一手捏着针，一手攥着线，学着奶奶的样子，用唾沫沾一下线头，搓细了，然后对准针眼，小心翼翼地向里穿线。小小的针眼像跟我作对似的，不停地左右“摇摆”。我瞪大了眼，努力控制住发抖的手，仔细穿，一次，歪了，再一次，线头又弯曲了。小家伙，敢跟我过去不去!再来!针终于屈服了，我穿上了线。
可以缝了。袜子好像也不服气。不用力气就穿不进去，再一用劲，调皮的针又扎到了我的手，血一下子流了出来。我绞尽脑汁缝好后，一看：“唉!怎么这么难看啊!”袜子整个纠结在一起，就是一个大疙瘩。看来只好重来了!我拆了线之后认真缝。我左一针、右一针，缝的很仔细。几次以后，破洞终于缝好了，虽然还是有些歪歪扭扭，但是进步了很多。我穿在脚上，心里格外开心。
这次缝纫虽然不那么顺利，但是只要用心、努力，一定会更好!
