小学六年级材料作文650字：保护自己
在这个阳光明媚，天气晴朗的日子里，白云行天，阳光洒满了大地，一切都显得如此生机勃勃。大树伯伯为小鸟们遮阴，小鸟们认真的在树下听鸟妈妈讲课。
这天，鸟妈妈把黑板挂在树伯伯的手上，黑板上有两幅图画，一幅是一个弹弓，一幅是一个笼子。鸟妈妈这是要干嘛呢？没有谁知道。起初，鸟妈妈把鸟宝宝们召集在一起，拿着“教棍”对鸟宝宝们说：“孩子们，今天妈妈给你们讲课，好不好？”“好。”孩子们开心的答道。“你们知道这是什么吗？”孩子们皱了皱眉头，迷惑不解地问：“这是什么？是人类的东西吗？”鸟妈妈应声答道：“这是人类捕捉我们的工具，人类先用弹弓把我们打伤，然后就把我们关在笼子里，让我们永远失去自由，永远失去阳光。人类还不让我们吃虫子，给我们吃所谓的饲料，把我们养大了就把我们吃了。”孩子们吓了一跳，大惊失色地说：“人类真的有这么恐怖吗？妈妈难道您不保护我们了吗？”
鸟妈妈的神情变得严肃起来，说：“你们要学会自己保护自己，照顾自己，你们会长大，将来有一天也会自己的家。妈妈现在虽然能保护你们，但妈妈迟早有一天会老去，会飞不动，会不能保护你们，甚至会离你们而去。你们得学会保护自己，分清好坏，学会独立，不能什么都依靠别人，即使是你的影子，也会在黑暗时离开你，懂吗？”孩子们似乎明白了鸟妈妈的意思，便点了点头，说：“妈妈，我们会保护自己的，放心吧！”鸟妈妈听了欣慰的笑了笑。
在生活中，人类不断地捕捉鸟类，伤害鸟类。我想对人类呼吁：让小鸟自由自在地飞翔吧！还小鸟一片蓝天，还小鸟一份阳光吧！让它们享受这大自然的美好吧！
小学六年级材料作文650字：收获
2004年，我收获人生当中的第一缕阳光；2005年，我收获人生当中的第一个脚印；2006年，我收获人生当中的第一句完整的话……第一缕、第一个、第一句。多少个第一等着我们去探寻，去收获。收获新的一天，收获新的一年，收获新的一季，收获新的一次。
从一年级开始，我收获许多。收获快乐，收获友谊，收获真知。对了，我也收获了正确的学习方法。陆游老先生的《冬夜读书示子聿》给我的启发很大。告诉我们学习应当有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的态度，并且从少年时代就应该要刻苦勤奋，以免“少壮不努力，老大徒伤悲。“光学习也是不够的，在学习了书本上的知识后，也必须要积极的去实施所学的知识，这样才可以在实践中获取真知，否则便始终只能是纸上谈兵，无法真正融会贯通。而朱熹老先生的《观书有感》则告诉我们心智开阔的缘由正像源源不断的活水一样，只有不断输送活水，才会如此清澈；人心的睿智也是这样，只有不断的读书、不断的汲取新的知识才可获取。它告诫我们要不断地读书学习，加强修养。还要时时刻刻的复习旧知识，将新知识和旧知识相结合才可以获取真知。学习不是一件容易的事。要想学有所成，既要从书本中吸取养分，开启心智，加强修养。又要走出书本，走进生活，在实践中磨练自己，学以致用，融会贯通。2015年，我收获许许多多。我相信2016年，我将收获更多！
小学六年级材料作文650字：敲门声
就在这时，上帝如同在戏弄马格马星人。一个少年竟然没有被光粒子炸弹和暗物质炸弹以及反物质炸弹杀死，反而让他的DNA变异了。变成了一个世界上绝无仅有的拥有光明异能与黑暗异能的九点九星的异能者，（说一下，异能者分为9.9个级别，0.1星—9.9星。）而且还有隐约到达传说中的十级的感觉，可以说是异能第一人。那位少年听到消息后，在地球上不停地找剩下的人类。结果在一堆实验室废墟里找到了一位奄奄一息的中国教授，（说一下，那时中国是*国。）少年从教授那里得到了一样东西，就是那个胶囊。教授说：“那、那是、是有全世界所有、有人的D、N、A胶囊，只、只、只、只、只要有一台X型号克隆机，（说一下，X型号克隆机，是可以完美无缺的克隆出一模一样的人的机器，但因为就是太完美了，政府怕被恐怖组织利用，所以把机器和图纸全部销毁了。）就能……”后面的话虽然少年没听到。但少年明白，只要有一台X型号克隆机，就能克隆出所有的地球人。但是现在在哪儿有呢？于是这少年就踏上了这十年的搜索旅程。这位少年，就是黄天豪。
在外太空的一个星球上的一栋大楼的入口前，两个马格马星人护卫正聊着天，马格马星人A：“你听说了吗？那颗蓝星上的最后一个人逃出了蓝星，让上级们十分恐惧呢！”马格马星人B：“我就想不通了，那么多人竟然打不过一个人，肯定不是他太强，是我们上级派的人太弱了！”马格马星人A：“不是太弱了，是那家伙太强了，九点九级呀！异能第一人呀！谁能赢呀！”马格马星人B：“不是我吹，我就可以。”马格马星人A：“哼，谁信呀。有本事打赌。”马格马星人B：“谁怕谁呀，谁输了谁就请谁吃最珍贵的蓝星人肉。”……
小学六年级材料作文650字：窗外的雨滴
往往心灵总有最脆弱的时候。“下雨了。”金珠伸出手接住天上下来的雨滴，“滴答滴答……”的雨声连绵不断。
只有一个人心紧紧思念着别处。“衣服怎么办？会不会湿了？”颖儿口中念念有词，一心也放不下家中的衣服，心里越想越不安。金珠蹦蹦跳跳地往颖儿的面前走，说道：“我最喜欢下雨天了，凉爽多了，而且下雨的声音多好听啊！就似一曲乐曲，美妙极了！“
“好了，别跳了，我家中的衣服怎么办呢？会湿透的！”颖儿根本没理会金珠的话，而是催金珠打开雨伞和她一起回家，只是想快点收衣服。
“好吧！回家喽！”金珠说完急忙打开雨伞，与颖儿一同回家去，颖儿走得匆忙，但金珠走得非常慢想珍惜这场美丽的雨。颖儿不耐烦了说：“走快一点，我还要回家收衣服呢！”颖儿的双手缠在了一起，越缠越紧，都已经变成紫青色了，还在缠着。
突然对面走来一个人影，正是翠翠，金珠看见翠翠来了，就别过头哼了一声：“哼。”翠翠是金珠的死对头，每次大家一见面就会眼红。
“颖儿，你可以到我的雨伞来，我走的很快，我可以送你回家。至于那个——就让她自己一个人悠闲地看看这场优美的雨吧！”翠翠话里带有一点讽刺，可是颖儿并没有听出来，而是金珠听出来了，金珠又哼了一声。颖儿心里在争斗：金珠，衣服，金珠，衣服，金珠，金珠，衣服，衣服，衣服，金珠，衣服。一婴儿选了衣服，和翠翠一同回家了。
在雨声里夹着颖儿的一句话：“对不起！”那声音金珠没有听到，金珠吐了一口唾沫：“呸！”唾沫*地趴在地上，雨把它冲走了。
小学六年级材料作文650字：英语考试反思
本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满，也便没有再检查。
星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能？记得在写的是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊！
回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。
对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：
1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。
2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。
英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。
