小学四年级写人作文爷爷：印象最深的人——爷爷
在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。我的爷爷非常关心国家时事。白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他；晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。我的爷爷还是乐于助人的人。一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让座，而我却坐在那里纹丝不动，不禁地自责起来，急忙站起来叫爷爷坐，爷爷点点头笑了。
这就是我印象最深的人——爷爷。
小学四年级写人作文爷爷：节俭的爷爷
我的爷爷今年六十七岁了，他己经是白发苍苍，就连胡子也花白了，但是他爱节俭的习惯还是没有改。
有一次，我坐沙发时一不小心把自动铅笔坐断了，我拿起来正准备把它扔掉，这时，爷爷拦住了我，亲切地对我说：“不能扔，我用胶给你粘一下就可以用了。”我回答道：“咱们家又不是没有钱，再说了，一根自动铅笔才一块钱，再买一根不就行了吗。”爷爷说：“不行，再有钱也不能乱花呀！”说完，只见他拿出502胶很熟练地把折断的地方粘了起来。我看着恢复如初的自动铅笔，心想：爷爷可真节俭呀。
记得还有一次，爷爷在干活的时候，不小心把衣服挂烂了，爸爸妈妈听说后，准备给爷爷再买一件，爷爷说：“不用，现在的衣服多贵呀，一件都要一百多，不如缝缝，还可以穿。”说完爷爷就拿来针线，一针一针第仔细缝起来，不一会儿，他拿着缝好的衣服给我们看，说：“这不就行了？”
爷爷的节俭无形中影响了全家，我现在也开始学着节俭了。
小学四年级写人作文爷爷：思念爷爷
伴随着美好的岁月，我在快乐地成长。当我渐渐长高长大、开始真正懂事的时候，我才知道，我还从来没见过我的爷爷，不知道爷爷在哪儿。
那时，我才上幼儿园大班，每天放学，许多小朋友的爷爷奶奶总会来接他们，而我却从未见过自己的爷爷。
一天，我怀着好奇的心情问爸爸：“爸爸，别的同学都有爷爷，我的爷爷在哪儿呀？”爸爸笑了，但他的眼睛湿润了，他告诉我：“孩子，你的爷爷在美丽的天堂，你没见过他，可他却可以时时刻刻看见你。”我拍拍脑袋，听不懂爸爸说的话，于是，我把它埋藏在心灵深处，盼望着我明白的那一天。
时间过得好快，转眼间，四年过去了，我已读小学四年级了，我终于明白，爷爷早已经走了。
从小时候长到现在，我没见过爷爷，看到别人的爷爷时常来接自己的孙子、孙女，我是多么的羡慕啊！其实，爷爷也渴望见到我，但他的这个愿望却没能实现。
还听爸爸说，爷爷高大、宽容、心地善良，为人忠厚，是十邻八村公认的好人。他在世的时候，村子里的乡亲们都很敬重他，当他有困难的时候，总有人主动来帮助。爷爷希望我能够像他那样做人。
这些年来，我多次梦见过爷爷，梦见一个慈祥的老人送我上学、陪我玩耍、给我讲故事，有时还轻轻地抚摸着我的头发，微笑着静静地望着我。但一醒来，却不见爷爷的身影。
爷爷，您还好吗？清明快到了，点点雨丝代表我的思念，您没见过面的孙女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快乐!
小学四年级写人作文爷爷：我的爷爷
我的爷爷七十多岁了，满头白发，脸上的每一道皱纹都透着慈祥与智慧。我给他起了一个绰号“三通爷爷”。哪“三通”呢？是历史通、新闻通和修理通。为什么这么说呢？让我来告诉你吧。
首先是“历史通”。我的爷爷特别喜欢读书，尤其是历史方面的书。什么《三国演义》呀，《红楼梦》呀，《水浒传》呀，《二十五史》呀都读过。一谈起历史，我的爷爷就两眼放光，似乎没有什么能比谈历史更让人高兴的了。如果在历史方面有不懂的问题，只要问我爷爷，总能得到最正确的答案。没事的时候，爷爷总喜欢给我们这些晚辈们讲历史故事。今天讲一个故事，明天再讲一个，后天也讲……不知爷爷给我们讲了多少个故事。他的故事好像永远也说不完似的。
第二是新闻通。我的爷爷每天看新闻，所以有什么重要新闻他都知道。如果你问他，他会一五一十告诉你，从不出错。
最后是“修理通”。我爷爷并不是修理工，但家里有什么东西坏了，他总能修好。比如我的魔方，切菜板，灰斗，甚至连门锁也被他修好了。
这就是我的“三通”爷爷。其实，我爷爷还知道更多知识，有更多本领呢！
小学四年级写人作文爷爷：爷爷我懂得您的心意
爷爷，我懂，我懂得您的心意。
小时候，您把我的学习和健康看作是最重要的。还没上幼儿园，您就教我把名字写好。每次我无聊的时候，您就会给我找乐子，教我唱一首首有趣而又动听的儿歌和童谣。我时常看到那些歌词浮现在我的眼前，永远也抹不掉。那天深夜，我突然发高烧，妈妈被突如其来的情况弄得措手不及。还是您用毛巾搁在我的额头上，我便顿时觉得舒服了很多。隔天，您带着我去给医生看病，花了好多钱，可回来的时候，您还亲切地抚摸着我的额头，温柔地问道：“还疼吗？”我望着您眼旁的黑眼圈，轻轻地说：“不会了。”
每当我从学校带回来一张又一张的奖状，您的眼里便充满着欢喜，还给了我五元的奖学金，并激励我：“继续努力，超过别人！”
可是，我犯了错误时，您毅然批评我，用棍子抽我，但是我知道，打在我的身上，痛在您的心里。
您的生活很简朴，只要三餐吃饱了就行，也不再奢求什么，而省下来的钱，丢给了我买学习用具。而且，只要我学习上需要些什么，您都会丝毫不犹豫地满足我。每当您生病的时候，也不去看病，总是摇摇头说：“没关系，没关系。”我看着您日夜憔悴的眼神，心疼不已。在我的软磨硬泡下，才把您说服了。
爷爷，我懂，我懂您的艰辛，懂您的痛苦，我懂得您的心意！
小学四年级写人作文爷爷：爷爷
我有很多敬佩的人，但最敬佩的是我的爷爷。
我的爷爷是一位退休的高级工程师。他的知识很渊博。有一次，我有一道数学题不会，我问了问爷爷，我以为能把他难倒，可没想到他三下五除二就帮我解决了问题。如果你来到我家，你准会大吃一惊：这么多的书！书柜里的书暂且不说，床上，沙发上，餐桌上，鞋架上都有书。在这儿，书似乎成了不可缺少的装饰品。一次，我准备收拾屋子，刚打开一个柜子，我的嘴巴就张成了“O”形。哇！这么多获奖证书！金奖，银奖，优秀党员奖，专利发明证书等等，真是数不胜数！
爷爷不仅知识渊博，而且爱护环境，很有修养。
一次，他带我去太行公园玩，走到半路，我喝了一袋奶，刚准备把袋子扔了，爷爷立刻抢过袋子，一直拿着走到一个垃圾筒前，把手里的袋子扔到了垃圾筒里。渐渐地，我也不随便乱丢东西了。
我的爷爷对人很宽容。一次，我把爷爷珍藏很久的一支昂贵的钢笔摔坏了。我心里忐忑不安。可爷爷说：“没关系，既然已经摔坏了，那也没有办法。下次注意吧！”
爷爷特别有毅力。虽然他已经是年近七十的老人，可他仍然一年四季每天坚持到北郊公园露天游泳。下雪了，我们都冻得直打哆嗦，可爷爷却不怕寒冷，坚持在湖里游泳。我真佩服爷爷的毅力啊！
爷爷的优点还有很多很多，在和爷爷每天的相处中，我从爷爷身上学到了许多东西。我永远敬佩我的爷爷！
小学四年级写人作文爷爷：“书呆子”爷爷
我的爷爷70多岁了，他满头白发，眼睛也老花了，但他还是很爱读书学习，我和姐姐都叫他“书呆子”爷爷。
爷爷家里保留了一个烧坏的水壶，那就是爷爷投入地看书留下的“丰功伟绩”。
那是一个夏日的清晨，婆婆出门去买菜，出门前，婆婆千叮咛，万嘱咐：“老头子，炉子上烧着水呢，你操点心，别把水烧干了。”爷爷忙说：“没有问题，你放心，今个儿我就守在这里！”爷爷说着端着小凳，拿了本书坐在厨房门口，。一个多小时后，婆婆回到了家里，打开门，屋里弥漫着烟雾，爷爷依然坐在那里聚精会神地看书，而壶里的水已经烧干了，火红火红的壶底，一滴水也没有。婆婆急忙说：“老头子，你又迷在书里出不来了，壶都烧坏了，我再回来晚点，你就要惹大麻烦呢！”爷爷挠挠头说：“我就纳闷呢，家里怎么有股子怪味道……”
爷爷很爱读书，常说书本是知识的源泉，书本可以净化人的心灵，可以让我们懂得美丽与丑陋，知道善良与*。我要像爷爷一样成为一个爱读书的人。
小学四年级写人作文爷爷：傻爷爷
我爷爷耳不聋、眼不花、声不哑、脑子也清醒着呢！可就是街坊邻居、亲朋好友都说他“傻”！但我可不说他傻，反而从他身上总能感受到一股正义感在涌动。不信，你就听我说吧。
爷爷非常节俭，平时花钱节约得像乞丐，可一到关键时刻，出手竟比世界首富比尔·盖茨还大方。就说这次四川汶川的大地震，我们小区进行“一方有难，八方支援”的爱心捐款活动，我爷爷毫不犹豫地捐了500元。奶奶故作生气地说：“咱又不是大富翁，一年才挣‘几毛’钱，这个月的水果你就别吃了！”“就是嘛，有这钱还不如给我多买几本课外书呢？”我接茬说。爷爷却不以为然，依旧乐呵呵的，似乎根本没听见我和奶奶的话似的。
街坊邻居知道后，都悄悄地在背地里议论：“袁叔脑子进水了，一个退休工人，一下子捐了这么多。”爷爷听到这些议论后，并不生气，心平气和地给我们说：“地震无情人有情，抗震救灾是我们每一个人的责任。汶川灾区的人们多么需要我们的帮助啊！如果全国13。7亿人口一人一分钱，多少个家庭就不用再担惊受怕了。”我一听，也不无道理，从心底里赞同爷爷的做法了。哦！原来他心中自有主意。
还有一次，爷爷捡了一个钱包，里面有身份证、800元钱。我爷爷又是贴告示，又是动员街坊邻居寻找失主。最后，失主倒是找到了，可爷爷反倒贴了不少钱，又一次惹得大家议论纷纷。
通过这几件事，我才真正认识了我的爷爷。从心底里感到爷爷“傻”得伟大，“傻”得光荣。我为有这样一个“傻爷爷”而感到骄傲，感到自豪。
