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写人记事抒情作文600字初中(9篇)

2024-10-25 15:03:08
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  作文是通过人的思想考虑和语言组织,通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是985考试网为大家整理的写人记事抒情作文600字初中(9篇),欢迎阅读与参考。

写人记事抒情作文600字初中 篇1

  老师,是我成长路上指引我前进的领路人;老师,是我生命中带给我帮助的贵人;老师,是我困境中给予我鼓励的大家长。

  “一日为师,终身为父”,老师虽不是我们的亲生父母,却也像父母一样帮助我们,教育我们。我的班主任——王老师,就是这样的一位老师。

  她有着一头利落的短发,这使她无论什么时候看上去都是那么的雷厉风行。她虽然不太高,身上却充满了干劲儿,每天早晨,她为了我们的健康着想,都会开窗通风。如果值日生收拾的不干净,她还会亲自扫地,拖地,消灭卫生死角儿。

  王老师是我们的语文老师,她的每节语文课讲得都是那么的生动形象,虽然知识很深奥,但她总能用一种简单的方式教给我们。

  而令我印象深刻的,则是开学测试。那时我刚刚进入中学,刚出了第的考试排名,我名次不错,兴奋极了,却不想王老师告诫我不要太过浮躁太过外向,要安静,让自己沉下来,不是后考试,都说明不了什么。

  那时我根本听不进去王老师的告诫,也根本不信。可接下来的考试,惨烈的排名狠狠地打了我一巴掌。我这才明白了老师的良苦用心。

  这就是王老师,一个极其负责任的老师。王老师不但极负责任,也十分照顾我们。

  为了我们的学习成绩能够更进一步,她不惜利用自己的休息时间来为我们进行辅导。在早晚自习时老师总担心我们学不透,也会“抢”出一切时间来为我们答疑解惑。

  王老师也担心我们的身体,担心我们长时间学习对身体不好,总会督促我们去操场上散散步。也担心作业过多,学习压力过重,晚上写不完作业而睡眠不充足,所以尽可能让我们在学校抓紧时间写作业。

  课堂上,当我们感觉到丝丝凉意时,王老师会悄悄地把窗户关上,避免我们着凉感冒。当我们觉得阳光刺眼时,王老师会静静地拉上窗帘,以防我们被阳光灼伤双眼。

  这就是我的班主任,我尊敬爱戴的人,她被我们当成一个大家长,无微不至的照料着我们。王老师,谢谢您!

写人记事抒情作文600字初中 篇2

  柔和的晨光中,一个美丽的背影,一头乌黑的秀发;回首莞尔,一抹甜甜的微笑,两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的,却又暖暖的。

  时光好像回到了几年前,那时的我9岁,每天一脸的阳光灿烂,无忧无虑。

  学校的墙壁需要清理,我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时,所有的同学,拿出自己的“秘密武器”,开始热火朝天地在墙上“噌,噌”地打磨着。炎热的夏天,三十几度的高温下,我们好像忘记了这一切,大家有说有笑,乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中,混杂在空气中,不时慢慢飘下。我们好像忘记了,此时的自己,从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。

  “大家先干起来了?”吕老师的声音,从走廊上传来。“呵呵,呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我,“你看你这小丫头,热得出了这么多汗。这扣子都开了,也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子,轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。

  “同学们,咱们一起干吧!齐心协力,力量大嘛!”就这样,我们师生一起劳动着,说笑着……和吕老师相处的一年,我的成绩特别优秀,每学期都被评为“十佳少年”,带上大红花,受到学校的表彰。背课文,我会是快背过的那一个;写作文,我会是写得好的那一个;上课听讲,我会是认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱,颇为民主的氛围,浸润着我的心灵,温暖着我的心。

  一幕幕,一瞬瞬,像一场虚晃而又真实的时光电影,场景的转转换换,不变的是内心暖暖的,温温润润的感受。

  教师之于学生,发自真心地爱护和关怀,带来的是值得一生的回味和感动。

写人记事抒情作文600字初中 篇3

  百忙中,父亲总会抽出时间带我回老家去看望年迈的奶奶。

  去的时候,是满载而去。父亲开着微型货车,因为要带许多蔬菜。车厢里总是堆满了红红的西红柿、带着刺儿的黄瓜、紫黑色的茄子……我问父亲,这么多菜不怕吃不完放坏了吗?父亲只是说,老家有地窖,不会轻易放坏的。吃不完可以给街坊邻居,奶奶平时没少让他们帮忙。我点着头把菜往车上搬。

  路途虽远,却不寂寞,我朝车窗外望去,是被规划得整整齐齐的菜畦、绿油油的土豆秧、金灿灿的麦浪,满心的喜悦也随之飘出车外,散发到了空气中去。

  回家的路上,总有几个搭车的老乡,多数我都不认识,但他们都认识我,有的还直呼父亲的乳名,给父亲让上一支烟,然后就上车找个座位坐下。乡路很颠簸,却很亲切。

  有时碰到雨水多的`时候,乡路被冲出个大坑来,车上不去了,只好和众人把菜卸到邻人的手推车上,众人一起推到奶奶家。接着,就是众人一起喝茶、吃饭、闲聊。家里忽地这么热闹,奶奶自然忙得不亦乐乎。待众人走后,父亲才与奶奶聊起来。

  有时我在睡梦中,还能听见父亲与奶奶的说话声……

  回来的时候,依旧是满载而归。车厢里满是带着泥土的苹果、臃肿的土豆……这些都是奶奶自己种的。每次走时,奶奶总是免不了落泪,看着泪水从她布满皱纹的脸上滑落,我心里总是很难过,暗暗地想:“下次一定早些来看她。”回来的路上,微风吹拂着我的脸颊,闻着故土的气息,忽地想到父亲曾对我说过:等我长大了,他也老了,他就搬回老家去住。每天逗逗鸟、下下棋,只要我能抽空回家一趟就行了。当时,我还笑父亲“迂”,现在,我明白了……

写人记事抒情作文600字初中 篇4

  我的老师体态匀称,亭亭玉立。一头乌黑的短发,再架上一副漂亮的眼镜,显得十分精明干练。没错,她,就是我心目中敬爱的王老师。

  记得第见面,是入学报到的那天。她站在讲台上,我坐在座位上,听着她用严肃的语气讲着对我们的各种要求。当时我认为,这个老师是严厉的。事实证明,她的确是这样。刚开始,有些同学因为纪律的问题,被王老师毫不留情地罚写了班规。在日常中,每当同学犯了什么大错,王老师都会对他进行严厉地批评。不过现在,我们也明白了规矩,犯错次数也少了,她的脸上也经常浮现出了笑容。

  经过和王老师长时间地相处,我们也发现,王老师其实是一位仁慈的老师。

  首先,她的作业留得很少,绝不会像其他老师那样,让学生与作业“大战三百回合”、“决战到明日天亮”。对于“关爱级”的同学,老师也是让他们量力而行,在晚上的十一点前必须睡觉。她的理由非常简单:如果你今天都没有休息好,明天又怎么能养足精神好好学习呢?

  其次,就是关于科任课。对于美术、体育、音乐等“闲课”,很多老师都是能占用就占用,甚至把它们扼杀在课程表里。可是我们王老师就不这样做,这些“闲课”和主科课程,她全都要求上好,对于因特殊缘故而取消的体育课,她都会在事后给我们补上一节体活。我的一个小学朋友多次向我感叹:“要是我也有一个你们这样的老师,就能在学习的苦海中轻松一点儿了。”

  王老师不仅仁慈得人心,而且还实力非凡。比如讲一篇课文,有的老师就是按照教师用书上的批注和理解给学生们解说一遍,就算是完成了。可是我们王老师她不一样,先是用特殊的方式来引出课文,再统篇带我们进行分析,有时还会举上几个生活中的形象例子,让我们理解更加透彻。正是因为这样,也才使我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣。一个练习册上的语段,别的老师可能就是对对答案,可王老师就不一样了。她先把文章给我们复述一遍,让我们对内容有所了解,再根据题目进行详细地讲解。这样,哪怕是讲练习册,也和讲课本一样精彩。

  在我的心中,王老师是一位严厉、仁慈、非常有魅力的老师。能与王老师共度初中的美好时光,是我大的幸运!

写人记事抒情作文600字初中 篇5

  我的父亲是慈祥的。每当我犯了错误时,父亲总会语重心长的告诉我:人不怕犯错,就怕改不过,他说只要我下次不再犯同样的错误,他便会原谅我。这边是父亲的爱!

  有这样一个人,他是世界上爱我的男人。他贯穿了我整个生命,他见证了我所有的喜怒哀乐,他有一个特殊的称呼父亲。

  父亲没有多少甜言蜜语,不会鲜花浪漫。可就是那么实实在在地,默默地,为我付出。那样一点一滴的爱,汇聚成大爱,无私……

  由于上初三,我与同学一起住在了离学校近的租房里,只有每周六才能回家。而我有一个奇怪的习惯:在一段时间内,不可以用沐浴露否则就会全身不舒服。所以,每周六下午我总要带上我的专属沐浴露回家。

  又是一周六,要洗澡之际,才发现没把沐浴露带回家,正在懊恼时,却意外的发现了浴室中的那瓶“力士”。

  一定是父亲!这是我的第一反应。

  原来,在许多不注意的小细节中,早已暴露了父亲那颗爱我的心。我甚至可以想象父亲在超市买沐浴露时极力回想牌子的那种认真模样,想起时的惊喜和满足,和带着沐浴露回家时的情景……

  晚上,父亲轻轻的敲开了我的房门。随便问了几句,转身欲走。我悄悄地抱住父亲,撒娇地说:“谢谢老爸,我就知道你好了!”父亲呆愣一下,竟露出孩子般羞怯的神情。随便地应了一声便夺门而出。今天才发现,父亲是这般可爱……

  那瓶“力士”散发着独特的味道,香气芬芳了我整个青春。父亲的爱在不经意间被我嗅到……或许,在以后的日子中,我时常会忆起那熟悉的味道……

  每次到了绝望之际。便会仰头望天,想起父亲那日渐苍老的容颜,想起父亲那些天对我倾诉的种种,更想起父亲那无数爱中的点滴——那沐浴露的味道!便会重新昂起斗志。

  往事被我轻轻一碰,今天的阳光就有了那年的味道。因为有父亲的爱为我护航,我可以安心的走过那些个春夏秋冬。

  父亲的爱是无言的,父亲的爱是沉默的,父亲的爱是深切的,父亲的爱是大爱!

写人记事抒情作文600字初中 篇6

  人在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个懦弱的小男孩,已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。

  在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我又地失败,又地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。

  看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

  回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

  我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

  也是在那的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

  成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

写人记事抒情作文600字初中 篇7

  我的爷爷是一个瓦匠,他住在我的老家——老老。他的个子很高,而且瘦瘦的,也许是长期在外面为别人盖房子,所以一张黑黝黝的脸上饱经风霜。

  我的爷爷乐于助人。有一天早晨,当我迷迷糊糊地从床上爬起来时,听见外面有说话声,我穿好衣服走出去,看见一个同村的.老伯伯在和爷爷说话,只听他愁眉苦脸地对我爷爷说:“我想修一个围墙,把菜地围起来,防止鸡到地里吃青菜,可惜我不会弄,别人也不愿意帮忙,看在我们俩的情份上,你今天能帮帮我吗?”若是在平时,爷爷一定满口答应,可是现在他有好多事做,不仅要去盖房子,还要帮奶奶下地干活,这可怎么办呢?只见他缓缓地点上了一支烟,一口一口地抽起来,稍想了一会儿,咬咬牙说:“行!这事包给我了。”老伯伯连连谢道:“真的?太好了,谢谢你,但是,那个钱,钱……”爷爷笑了笑,拍拍老伯伯的肩膀,爽朗地说:“要什么钱呀!咱们是多少年的交情了,谈钱不生分了吗?走,带我去看看,要修在你家哪儿?”爷爷收好了东西,就和老伯伯走了。

  不但如此,爷爷还经常帮别人修东西,又不求回报,今天帮这个人修屋顶,明天又为别人盖个鸡笼,天天忙得不可开交,不管奶奶如何反对,爷爷总是振振有辞地说:“善有善报,我们帮别人,自己也能得到好处。”

  这就是我的爷爷。

写人记事抒情作文600字初中 篇8

  母爱是无私的,母爱是温暖的,人们常说,父爱如山,高大巍峨,母爱似水,流淌心扉。

  我清楚地看到,也清楚地记得:每当我唱《世上只有妈妈好》这首歌的时候,妈妈的脸上总会露出一丝会心的微笑。那微笑里藏着一种让人猜也猜不透的意义,现在我想;妈妈那一定是欣慰的笑。

  童年时代迈着轻松的步伐悄悄地离我而去,转眼间,我已经五年级了。渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的艰难,明白了母亲对我深深地爱。

  每天早晨妈妈会早早起床为我准备早点,送我上学。

  以前,当我向妈妈要零花钱时,妈妈总是不给我,我的心里就会恨我的妈妈,我现在长大了,已经五年级了,我才知道,妈妈都是为了我好,妈妈那都是为了我的健康,不让我乱吃零食,妈妈也是为了让我养成勤俭节约的`好习惯。每天,妈妈总会让我读英语,可是我不读,有时还和妈妈顶嘴,原来,现在我的英语成绩优秀了,我才明白,妈妈这一切辛苦付出都是为了我。

  妈妈,我现在长大了,我终于懂得了您对我的爱。

  感谢母亲的照顾和父亲的关怀使我成长起来,使我变成一名优秀的五年级的小学生,也让我变成一名花季少年,我明白了母爱像天空一样广阔,母爱像大海一样深沉,我们一定要珍惜母亲给我们的这份爱。

  啊!母爱无私的把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才有资格享受这份无价的爱。

写人记事抒情作文600字初中 篇9

  流年在岁月中悄然走过,回忆在岁月中成为幻影。踏过凡尘,您是铭刻在我脑海深处的记忆,让师生情谊,在时光中辗转成歌。

  9月1日,我正式踏入初中的大门,是您在班级队伍前迎接着我。您的个子不算高,站在班级的讲台上,没有压迫别人的威严,给我们一种和蔼亲密的感觉。你的双目炯炯有神,流露出的是一种智慧。一张灵巧的嘴跟我们讲述了一堂堂生动的课文。

  您就像个大孩子,军训时您顶着炎炎烈日陪我们站军姿走正步。您还用手机记录下了我们每个精彩难忘的瞬间。运动会时,每一位同学上场前,您都会细心鼓励。我们在场上奋力奔跑,您在场下挥动双臂,给我们加油鼓劲,那时候的您,带着些许天真。

  您的课堂是丰富多彩的,每一篇课文都教我们动情朗读。课堂上我们的声音此起彼伏,久久回荡。每个问题您都会细细讲解,耐心分析,让我们收获满满,语文成绩也大有进步。

  您不光是我的语文老师,还是我人生路上的引路人。

  刚刚步入初中的第测试,我的成绩十分不理想,您没有批评我。考试结束后,您把我们每一个人的问题都一一分析,然后对我们进行安慰和鼓励。您对我有着殷切的希望,有着无比的信任,您语重心长地对我说:“没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡!”您这一句一句的教导触动着我的心灵,带给我思考和感动。

  盈盈月光,我掬一杯清的送给您;灼灼红叶,我拾一朵红的送给您;皑皑白雪,我寻一片纯洁的送给您。

  我的年少轻狂,有您一起欢笑,漫漫人生长路,有您的细心指导,我定能够扬帆远航!

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