相信很多人都写过作文，尤其是讲究组织的叙事作文。叙事作文的详细描述起着关键作用。那么你知道如何写出优秀的叙事作文吗？下面是985考试网为大家整理的小学叙事作文评语（22篇），欢迎阅读与参考。
小学叙事作文评语 篇1
1、末端简炼，动人。2、末端同样风趣。
3、末端呼应应开头，布局完备。
4、由景生情，末端天然。
5、比喻形象，贴切，精美的末端可谓点睛之笔。
小学叙事作文评语 篇2
1、精美的描述，恰如其分的描写，让我们享受到物态美，如果书写再规范一些，将是一篇完美的文章。2、你的写作能力有所提高，希望今后继续多读课外书，老师相信你的写作水平会有更大的提高。
3、内容丰富，你笔下的警察形象崇高，把自己的愿望描述的很清楚。如果书写再好一些，就更加赏心悦目了。
4、你的想法不错，能有为弱者鸣不平的善良心地，实属可贵。如果语句再通顺一些，用词再完美一些就更好了。
5、竣事得有点忽然，浮夸了。
小学叙事作文评语 篇3
1、你的习作，写了一件令你后悔的事，内容具体，语句通顺，写出了事情的经过，点清了后悔的原因。文中对自己心理活动的描写自然贴切，写出了真情实感，令人感动。一篇文章就是一份心情，透过本文我看到你是一个孝顺的女孩。2、你能按一定的顺序描写小物品，尤其是它的作用方面写的比较详细，层次清楚，语句通顺。
3、作为你忠实读者，真诚地对你说：“语句的通顺连贯非常重要，你可一定不要大意呀！”祝愿你在今后的写作道路上写出更出色的文章，如“芝麻开花——节节高”。
4、诗情画意的描写，展现了厚实的写作基础，优美的景色令我们陶醉其中。我将带领学生走进你的意境，去领略，去赏玩，你欢迎吗？
5、一个活灵活现的人物出现在我的面前，绘声绘色的故事令大家耳目一新。向你学习，更向主人公致敬。
小学叙事作文评语 篇4
1、学写作文就是这样：做有心人，写有情文。做实在事，写心里话！2、祝贺你，你的作文获的了高分。文章既符合习作训练的各项要求，又能发挥你良好的表达能力，可谓“妙笔生花”。
3、只要用心去体验，用脑去思考，才能胸有成竹，写出好文章。
4、你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡人心肠的旋律。美观、大方的文字，生动、流畅的语言，匠心独运的`结构，细腻丰富的情感……，透出了你非凡的天赋。加油！再加油！
5、你的习作抓住人物特点，写了一位令你敬佩的人，符合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
小学叙事作文评语 篇5
1、这篇写的超过上一篇，继续加油啊，内容再具体生动点。多读书、细观察、勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表！2、以感觉开头，以感觉末端如许便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
3、现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果，你不想成为“作文明星”吗？上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺，下次争取写得更棒，好吗！
4、不要总担心自己比别人笨，只要按老师要求做，你的梦想迟早会实现，老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还不够多，灵感从来不喜欢拜访懒汉，勤奋勤奋再勤奋，当你的作文在全班的同学面前朗读的时候，你会觉得吃点苦是值得的！
5、你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家！
小学叙事作文评语 篇6
1、你的本子清秀，整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很惭愧，我的字都没有你写的好看。2、这丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！
3、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了，我相信你会给我一个惊喜的！
4、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻得十分贴切，说明你一向观察细心，你怎么想出这么巧妙的拟人句的，真令人羡慕你的才华！
5、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤，句子像被谁切断了，不完整，写好后仔细读一读，就会发现不通的地方，不要怕麻烦，好文章都是改出来的，相信自己！
小学叙事作文评语 篇7
1、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不平凡的气质所感动。2、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。
3、你的文章活灵活现，妙趣横生，你真是一个细致观察善于思考的好孩子。
4、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。
5、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
小学叙事作文评语 篇8
1、手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。2、读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作，争当“小作家”。
3、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
4、你的文章中心明确，重点突出，条理清楚，充分运用比喻、拟人的修辞手法，将事物表现的栩栩如生，是一篇成功的好文章。
5、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水平再上新台阶！
小学叙事作文评语 篇9
1、你真棒！最近学得真棒！2、下次要拿第一哦！
3、我发现你的'成绩又提高了！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、眼到，心到，手到。你能做到！
小学叙事作文评语 篇10
1、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！2、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
3、驳论，有助思维，你做得好！
4、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
5、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
小学叙事作文评语 篇11
1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。2、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
3、要结合自己生活实际谈感受。
4、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
5、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
小学叙事作文评语 篇12
1、为什么总有错字？我等待你的回答！2、没有规矩，不成方圆，对吧？
3、祝贺你每次都考一百分！
4、马上做而不是慢慢来，你说得对！
5、就这样做下去，孩子！
小学叙事作文评语 篇13
1、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。2、加油！超过别人！
3、别人能做到的，你也能！
4、语言可以更活泼些！
5、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！
小学叙事作文评语 篇14
1、看你的作业，总能给我的教学带来启发。2、人性的真善美！
3、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
4、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
5、富有童趣的语言，让我变得年轻！
小学叙事作文评语 篇15
1、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！2、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
3、字要写正，不出格。
4、向你学习！
5、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
小学叙事作文评语 篇16
1、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！2、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
3、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
4、把你的作业和同学的交流，你们都会有收获！
5、这就是耕耘后的收获！
小学叙事作文评语 篇17
1、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！2、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
3、孩子，你在努力！我能感觉到！
4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
小学叙事作文评语 篇18
1、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！2、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
3、读史可以明智，你写得好！
4、喜欢你的认真劲儿！
5、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
小学叙事作文评语 篇19
1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。2、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
3、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
4、共同努力，共同进步！
5、你能感觉到老师对你的期待吗？
小学叙事作文评语 篇20
1、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！2、写得多好呀，一颗花生心，一颗谦恭的心！
3、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
4、放飞梦想，突破渴望！
5、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！
小学叙事作文评语 篇21
1、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！2、学习退步，我会注意你！
3、你的文章给我很大启发，谢谢你！
4、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
5、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
小学叙事作文评语 篇22
1、这不是你的水平！2、这段时间学习状态很好！
3、从容面对失败，就有超越自己的底气！
4、有进步啦！
5、加油！加油！！加油！！！
