无论是在学习、工作还是生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。下面是985考试网为大家整理的高一作文记叙文青春的模样怎么写（20篇），欢迎阅读与参考。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇1
又是一年夏天暖风吹过青春的记忆，走过那扇窗可否不用问便知你是谁？曾经的梦也被现实吞没，快乐也风干了失败的泪，黑黑的夜问苍天长大后的自己是什么样子。念朝朝暮暮我的青装为谁而穿，突然一天长大我又怎么那么天真的以为外装就能打动别人心动，换来一眼的关注，换来你爱的人的在乎。
能不能，让我永远停留在春天那个季节，让我默默的为爱痴狂，哪怕是流泪打湿了白色的衣衫。哪怕是记忆停留在了分开的背影里，我也不后悔。
用一生诠释雨天的美，而青春就是挂在人生之上的彩虹。难道我的青春就要藏在心底失去，不敢去分享春的美，我怎么甘心在青春里，留不下回想的人。
青春就像汹涌的海水的深蓝，凝聚了最狂热的爱，凝聚了最浓的情。青春是天空的流星，我们有谁知道那里是终点，又有谁知道，那里有我们可以用一辈子停留的归宿。啊！青春啊，青春，你是什么？难道是父母送别我们的挥手，还是第一次自己走那么远的距离，还是独自站在大学十字路口的迷茫和无所事是的.麻木。
恍惚的时候自己跑向操场自己跑几圈，寂寞的夜，孤单的自己把自己锁在自己的幻想里，仿佛自己找到了生活的永恒，累了，停下来才发现自己早是满头大汗，自己却得到了解脱，回到屋里，把咖啡轻轻撒在洁白的杯子里，清澈的开水从杯壁滑下，哗哗的水声让我有了几丝安静，流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道，我想青春就是咖啡，也许我们还在等待清水的滑下，也许我们还在等待融解的那刻，而我们又怕咖啡沉淀那刻。因为青春沉淀了就像咖啡永远失去了味道，永远不能重来。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇2
生命中那一抹艳丽的色彩名叫青春。为绿色青春点赞。太阳把金黄的纱衣调皮的披在我们肩上，充满激情的汗珠也大方的挥洒，看，操场上有我们矫健的身姿。体育委员大步跨跑，像是想追上时间的脚步，我们后面的小车厢也不敢懒散，紧追其尾，那整齐的脚步声便是火车的轰隆隆，载着对未来的'美好憧憬前进。刚跑完八百米的我们似乎还不能够填满一周两节体育课的遗憾，还没有喘完气便跑到体育室去寻找好久不见的“伙伴”，拿起伙伴疯玩。无论是跳绳同学的搞怪，还是展翅高飞的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大树茂密的色彩。
为蓝色青春点赞。在晴空深远的怀抱中洁白的云儿聚集在一起形成了大大的画卷。黑板上的“天空”两个大字焦急的站着，像是想要冲破封印把我们带到另一个地方去。美术老师用手指了指黑板上的字，说：“同学们，画一个你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一笔都霸气外漏，同学们都带着自己对美好的遐想动起手来。有的同学画了一颗很大的星星，里面还有零星的几个人，说是将来的我们都应该住在那里，不需要日光灯的照耀，因为星星会带给我们光明……每个人都挥动着插了翅膀的画笔，描绘自己的世界，蓝色的幻想。
为红色青春点赞。在弥漫着书香的校园，辛勤的园丁用粉笔给我们叙述着源远流长，博大精深的中华文化，我们也用装了吸盘的笔，贪婪的汲取着知识的营养。老师说，我们是祖国的未来，正青春是我们最大的资本。祖国的蓝图已经摊开，工程师就是我们的角色。在翻动书页的那瞬间，我看见一种朝气蓬勃，充满希望的颜色，那是初升朝阳的颜色。
浓妆淡抹总相宜，青春就该大点赞！
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇3
那些珍藏在心中深处的记忆，不经意间想起，便温暖了整个冬天……记得当年的你是那么的善良、惹人喜爱。整洁的衣裳，洁白的皮肤，脸上还架着一副高度数的眼镜。我的同桌小明，你现在可好？
你令我最记得的'是你哪美好的品质和灿烂的笑容。时光飞转，你那笑容仍在？只要我刚走出教室，便可听一阵欢快的笑声，那笑声传遍整个教室，犹如歌声一般在我耳边环绕。这歌声的源头便是你，坐到你的身旁，你便会滔滔不绝的和我聊天，说到不快之处，你一笑而过；说到开心之处，你便快乐无比。
记忆中的青春，犹如你一样欢喜；青春的记忆，由你而温暖。
兵乓球台前，只有你和我，一人一边。双眼燃着烈火，双脚稳站于地，双手万事待发。如今让你我，已经是战场上的对手，如何让步于对方。谁知你把球向我一扔，昂首而笑，说：“如今先让你一步，如何？”我大怒，如何敢小看于我耶。我一手接住球，马上打了个旋转球，看你怎接。我用球拍轻轻一转，球转着飞出去，在空中划出一道完美的曲线。突然，球撞到板上，我先输了一回。你捧腹大笑，我的脸红透了，没想到先让你赢了一回，下次可没那么好运了。第二回，你发球，只见你手在空中乱舞，却迟迟不肯发球。突然，你以迅雷不及掩耳之势，快速发球，我还没反映过来，球就过来了。唉，我又输了，你就笑得更厉害了。最后一回，只见你把球往天上一扔，球就飞出去有十几米高。我看得嘴都大了，呆呆的看着球，一声球响，我又输了……
有了你，我的青春得到了关怀；有了你，我的青春越发光彩；有了你，我的青春永不凋零。
青春的记忆，有你，真好。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇4
朝花夕拾，年少的我们将花儿摘下，等大了还会有余韵尚存。翻开那一张张照片，会发现怀留的是自已逝去的青春——青春其实很简单。青春是率真的年纪。天真烂漫，口无遮拦。一句句翩飞的话语，是这个年纪最好的证明。“少年就应该是少年，少年的一切都是少年的。”一位作家曾这么说过。青葱岁月中，我们不应故作老成，凡事三思，澎湃的热情和古灵精怪的点子才是如此动人。青春因率真而简单。
青春是奋斗的年纪。“数风流人物，还看今朝！”我们正少年，当自强。努力过的人生无憾，若昏昏沉沉地将时间浪费。岂不是错过了太多美丽。在这如花的.岁月中，我们汲取营养，花苞待放，好一个“少年强，则国强！”青春因奋斗而简单。
青春是希望的年纪。我们有如初升旭日，散发着希望的光芒，这是离梦想最近的时候啊，每天的我们都是新的，迎着阳光踏上新起点，畅想未来，无限憧憬。如此种种，尽迎着我们，趁意气风发，走南闯北，纵有挫折，不怕！我们年岁向好，满怀希望，正扬帆起航。青春因希望而简单。
我们如初生的毛毛虫，期盼着化茧成蝶，尽管会经历风雨，却毫无畏惧；我们如待放的花蕾，期盼着绽放，尽管会经历苦涩与等待，却充满斗志；我们如初生的旭日，期盼着用辉光奉献社会，尽管现在并不饱满，可我知道“不经历风雨，怎能见彩虹！”
青春是简单的，没有半点谎言，没有丝毫污渍；青春是一张白纸，等着画手去创作，等着别人去遐想，等着织画人去赞叹。无奋斗，不青春，这便是最好的年纪，简单而热烈。
“每天都是你余生中最年轻的一天。”正值尚好年华，所有人都应奋斗，不甘平庸。青春一直在！
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇5
一般说起校园生活你会想到的是什么呢，是老师的亲切关怀，或者是同学的热心帮助，还是饭堂美味的饭菜呢？但是真的所有人都如同这些所谓的校园生活为题的作文里写的这么美好吗？青春记忆真的如歌唱的这么值得怀念吗？真的如别人讲的这么热心拼搏吗？真的所有人都是这样的吗？某市区某中学，一个矮个子，看起来好欺负的同学，他今年初三了，但是这三年真的是如作文写的这样美好吗？不，可以说他简直不是来学校的吧，他是来当仆人的正因为他矮好欺负，所以小学认识他的人都和他在一所初中，甚至是同一个班，同一个教室也正因此他又被欺凌了。宿舍内务基本都是他一个人做，为什么呢？因为他比其他人矮，比其他人弱，所以其他人就是他的老大，他就是帮他的老大们扫垃圾的清洁工。平常打饭你可以看见他基本都拿两个或两个以上的饭碗，为什么？因为他弱势，他的宿友们强势，不帮他们打饭就是被他被打。可以说他”美好”的校园生活就是被揍得满身是伤和被使唤得风来雨去。
依然是某区某中学，一个智商比平常人要低的同学，他也是初三的而且和上面那个同学是一个班的`，但是他也是上面那个同学唯一能欺负的对象。男生喜欢欺负他，女生都躲得他远远的，为什么？因为他智商低，他是个傻子！同班同学在街上，在校园里，他遇到他的同学，并向他的同学打招呼，可是他的同学却跑得远远的，生怕别人以为自己和他认识呢。不要问为什么，就因为他是个傻子！在班级中，他被冠上了1409班”男神”，9班大佬的称号，甚至还沦为了男生逗女生的笑柄。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇6
一次的课堂上，他小声说了一句”腊肠，火腿肠”，然后他坐在他前面的那个同学直接抡起他的凳子，向他走过去，用凳脚对着他骂：”你说什么？在说一次！我打歪你的嘴！！！”幸好当时老师及时来阻止了那个拿起板凳的同学。平常同学在学校里都会说一下同学各自的外号，而都没事，为什么他说就不行呢？因为弱势，而且他也是个傻子！被不同等级的人，傻子说自己的外号，他们会觉得丢脸！而这位同学的”美好”校园生活就是被人用鄙夷，不屑的目光看他，甚至一身的伤口！许多年后的一个同学会，这两个同学也来了，欺凌过他们的同学也来了，或许是那些强势的同学真的长大了吧，这次同学会没有刁难他们。而是过去和他们说一声”抱歉。以前是我们不好，当时不懂事。”就这么简单的一句话，其他的同学会觉得这群欺凌弱小的人知错能改，本性依然是善良的，只是当初走了歪路而已，现在改回来了。如果他们不原谅其他的同学就会说他们小气，记仇，身为男人一点都不大度之类的话语，你说他们能不原谅欺负过他们的人吗？一句”你真大度，不记小人过”真的是他们想要的吗，绝不是！他们想要的是你们还欠了他们的青春，是你们还欠了他们的校园生活记忆！
也许你会问，为什么这两个人这么笨呢，被欺负都不告诉班主任和自己父母。你以为他们真的.不懂和自己父母或者班主任说吗？那又为什么不说呢？因为这么做的话只是会被打得更加狠而已，若是真的能如杜绝校园欺凌的一些活动里所讲的一样告诉老师就可以解决，那现在还会有被欺凌的人吗？告诉老师只是躲得了初一躲不过十五罢了。因为根本就没有学校愿意大力加强管理校园欺凌，正是如此一些弱势群体便永远拥有一段不堪回首的黑暗记忆！
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇7
在这个尚且青涩的时段里，能遇到一些人，领悟一些道理，方可算是不负韶华了。还记得初一刚入学时，稚嫩的我们眼中流露出期望与恐慌，一位姓刘的班主任向我们走来，用温和的语气告诉我们：“不要怕，我们一直在。”犹如春雨滋润着我们的心田。在日后的学习生活中，带着父母双亲对我满怀的期待，我努力地汲取精神养分，努力地向上攀爬。苍天不负有心人，我取得了较为不错的成绩。这时，老师走过来轻拍我肩膀，说：“不能骄傲，要继续努力。”这句话给予了我更多信心和动力，让我一次又一次的突破了自己。
思绪蔓延至操场。在这里我经历了三届运动会，其中印象最深的还是短跑项目。一声令下，运动员们就像离弦的箭，用力的.向前冲，台下的我们不论是鼓励亦是嘲讽，他们都只有一个目标——冲刺线。越来越急促的呼吸声是他们冲刺的状态，不论是否取得名次，我们都应为他们感到骄傲。
最让人怀念的还是初三的学习生活。早晨天微亮，我们就在跑道上开启美好的一天，认真朗读着一些知识点，三餐时间，校园里行色匆匆的背影并不少见，只有一个信念，那就是努力。课堂上，挺直的腰板，严肃的神情，眼里闪烁着渴求知识的光芒。不仅如此。晚上回宿舍后，抓紧洗漱，然后坐在床上，打着手电筒再看半小时的书，睡觉前在头脑里过一遍，所求的只是适时查漏补缺，强化记忆……这些都将是我们美好的回忆。
有人说：“叶落的时候，你明白欢聚；花谢的时候，你懂得青春。”不到80天就要中考，我们应以更加饱满的精神，昂扬的斗志来完成这三年的心愿，不断向光亮处前进，无愧于自己的青春。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇8
青春总是充满酸甜苦辣，为此我们有过烦恼与痛苦。在这里有我们的痛哭流涕，有我们的欢声笑语，有我们的拼搏努力。我们的青春意义同在，一生一次的`青春我们不会让它轻易错过。那么青春的意义是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由，这是真正的它。其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
青春中的我们可能会玩世不恭，但我们在这里学到了很多五花八门的东西。我们不会让青春在这里轻易溜之大吉，青春是有限的，如光阴一去不复返，不会犹豫只会勇往直前。
在青春中我喜欢上了寂寞，喜欢上了安静，喜欢上了黑夜，喜欢上了空荡，喜欢上了冷漠，喜欢上了不开心的微笑，喜欢上了无助，喜欢上了空洞，喜欢上了放任，喜欢上了发呆，喜欢上了无聊，喜欢上了伤感……每次都会在受伤之后悲伤又不回头继续走，留下一份份记忆，最后变成另外一个我。
我们曾经是单纯的孩子，经过这个青春我们变得安静；在安静中，我们渐渐变得成熟。成年人对我们的态度逐渐改变，认为我们不懂事，不会体谅别人，可又有谁理解过我们。我们学会微笑，不是因为快乐的太久而是用了太久的时间去悲伤。微笑掩盖不了事实，掩盖不了那些痛苦。
青春是场远行，回不去了；青春是场相逢，忘不掉了；青春是场伤痛，来不及了！！！
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇9
汐雅是一名初三的女生，成绩很棒，长相一般般啦，很开朗、单纯，就在一群朋友的带领下走进了那幸福的青春…一：那场恶作剧
“哎呦，妈你快点啦，又要迟到了也，小新（班主任，外号蜡笔小新）又该批我了…”，把头发弄干就急急忙忙的往学校奔，80迈的速度都没刹车的'啊，妮子猛起来也不饶人啊，蹑手蹑脚的走到半门口大喘着气本想混进去，门口坐的同学谦就一脸紧急的指指讲台说：老班老班。汐雅坐在第二排，明白老班在讲台讨厌学生从前门过，这丫头真是单纯的要命、想也没想就奔*了，“吱———”天哪，大半的同学都往自己这里看，迟到被逮了个现行，心想这下完了，就一脸倒霉的往讲台上瞄老班，天呐、被耍了！讲台上是班长。只好先回位置，别人都在午休，这一过真是惊醒了一大片，正心想：糗大了，往西南角望去，那几个可恶的家伙竟然在偷笑！心里不是味道啊。、
整个下午，就这样汐雅一直闷闷不乐的。这时同桌递来了两张纸条，一张是雪莹写的：雅啊，就这样吧，虽说是有点那个丢人，可是、算了吧，他们几个就这样，人也不坏啊，呵呵…别生气啦。另一张是那几个家伙写来的，“道歉信”是以那几个人的名义，署名是萧景，渐渐的她发现自己不那么气了，从看到萧景的信的那一刻起，心跳得似乎有点快了，难道…她拿书敲了自己一下，囔囔道：小孩家家瞎想什么呀，还是学习吧…
那件事很快的被大家忘记了，可一颗心却逐渐开始为汐雅跳动了，但这个傻丫头却一直没察觉，就这样，幸福一点一点走近了…
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇10
那些随意渲染的青春、那些潸然泪下的情绪，都只是在忆一段往昔。曾经，也一度笑得灿烂过。还记得从前的一些令人发笑的一举一动，幼稚，却是温暖的。時间将我们的纯真泯灭了。岁月荏苒，青春里的只言片语，莫名的情愫，萦绕耳边的那曲忧乐悲喜的调子，都恍若镜花水月，谁也不会永久悲伤，也不会永久欢乐。
每個青春都不会是*记忆，每個人的青春都不会是一段留白。看着少男少女，各自地在時光中投影，看着他们舞动着青春。我却淡然地留在自己的年华里。
其实，我们每個人都是一样的，看着别人的故事欢笑，想着自己的故事流泪。時间，从來都没有为了谁而停留过。當我们在岁月裡镌写着悲伤的時候，它却滚滚而过了红尘。
习惯性用文字拈出一指缱绻，阡陌三千，几许尘寰。那些文字，苍白，柔弱无骨，只是透着几多凄凉。在阳光下，我努力的感受阳光的温度，那是我触及不到却又从未离开的'光。
我曾经说过，忧伤已成一种习惯。有時候，当我们长地眷念那段逝去的時光，我们的情绪就会自然的悲伤，這就是忧伤的习惯。其实，当你在回忆过去的時候，你就已经忘了曾经的那份情了。你恋恋不忘的只是曾经的海誓山盟，和那些温柔婉耳的情话。试着不再去想，试着开始遗忘，你就会发现，其实没有那么多放不下，没有那么多值得你去怀念，没有那么多值得你去眷恋。人生如梦，恍若遗世千年。千回百转，转的都是浮生一梦。流年似水，惟愿我们都不会再有遗憾。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇11
站在青春的记忆里，遍地美好，就像那里烦恼特别多，那里的遗忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一样重要，一样美好。时间的流逝，路人越来越多，朋友去了来，来了去，这便是所谓的青春？我想不是……
哥哥曾说：我们应该感谢时间，因为时间让我们相遇，让我可以去保护你，让我可以去参与你的未来。而你有时就像一个小孩子，好坏不分，即使他人再怎样伤害你，你都会笑着言和，从不去计较，也不去记仇。虽然你经常会说忘记一切的不好自己便是快乐的，无忧无虑的，但你真的'快乐吗？难道你真的相信一百个人里面真的有九十九个好人吗？
那时我不懂，也从未有想过去懂，不懂为何要去背负得太多，不懂记忆太多的不好对我有何作用，更不懂为何不去记忆美好。
我在犹豫，是否要踏上他乡的列车，直到后来，太多的无可奈何，太多的不舍，终于选择离开了那个埋藏我太多记忆的城市。因此我不得不说时间真的好残酷，不时地会仰头问问天，为何美好会在一时之间终止，而我选择的离开又是意味着什么？是不是从此失去他们的消息。
新的学校，新的班级，真的让我好难受，真的没有办法让我去接受。甚至会认为自己是被关在笼子里的小鸟，永远飞不上蓝天，永远去不了属于我自己的天空，然而这一切却是源于可恶的校规。从未有过的约束在那一瞬间突然像我飞了过来，远远超过自己所能承受的范围之内，我想要离开，想要逃走，想要去追寻我的蓝天与我的自由。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇12
空旷的操场，偎依着独臂的双杆，仰起头，印入熟悉的蓝天，背对着阳光，闭上眼，感觉风滑过耳边。记忆里，青春，忘了，没有理由，也许一年后会有答案。
我们拥有青春，却留不住笑语，我们并非第一，却注定唯一。
翻开记忆青春的点滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前忧郁的身影，月下流离在异地忧伤的心绪，落叶飘荡梦想无助的俳徊，似乎再也找不回曾经有过的'歌。
走着，没有方向，信念依旧是停留的终点，青春的单纯，注定在虚违的人生里怅惘，这并不需要解释，也永远无法诠释，我们仅有的的执着，陷入了过去的追忆~~遗忘的青春。悬崖下是死亡，也是开始，青春拥有活力却离不开忧伤。
眼前的蓝天，忧郁的步伐，遗留下多少无知的青春，我们并不后悔，只是心中至始至终的不甘。
如果有一天，青春流下的眼泪，不是多愁善感，只是坚强后时的脆弱。
欢声笑语编织而成的青春，恩爱情仇覆灭了青春，忧伤忧郁开始笼罩着记忆里遗忘的青春，并不希望，仍旧存在。
或许，我们只想在单纯的青春留下一首自己的歌。
或许，我们只想把青春的无知撒漫在苍白的过去。
或许，我们只希望青春的记忆在某年某月某日某时某刻某分某秒会在心中苏醒，带着单纯而忧伤的旋律，惊醒曾经遗忘的泪……
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇13
青春的记忆犹如千丝万缕般的思绪萦绕在我的脑海中，抹不掉亦挥不去。初一那年，我们并不乖巧。我们不听课打闹，但却从不污染我们的心灵，那年的我们内心脆弱，外表强大。那年我们姐妹在一起，无话不谈，乃至被人欺负姐妹也会不高兴。我的青春热情而有爱
初一那年，我们在国旗下宣誓，力争当一名好学生，我们课程增加，副科减少，我们忙碌的身影出入于教室和家之间，我们从不抱怨，因为我们知道，我们是初一的学生，明年就是初二，就要会考，必须加倍努力。我的青春平凡而充实。
初一那年，我有了属于我的友谊，她大方、可爱。却在高兴时，傻傻的，很天真。在难过时，一句话不说，内心的思绪却已经传达给我。生气时，毫不吝啬的'掀桌子。她从不掩饰什么，她拿心和我交心。这种姐妹，我找不到，亦不会有另一个。她的话每一句都暖到我的心窝。我很值得拥有这样一个姐妹。我的青春感动而幸运。
初一那年，妈妈为了我操碎了心，顽劣、淘气。正处青春期的我处处与妈妈作对。她的话，我定会反驳。甚至怀疑过我不是她亲生的。可现在想来，当时的我的确过分，我体恤妈妈的辛苦，我以后一定会听妈妈的话，做一个好孩子。我的青春美妙而怀恋。
初一那年的青春，我经历了很多很多，青春不长我们学会把握青春。
我们的青春多姿多彩。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇14
青春是回忆起来酸甜苦辣都有的，谁的青春没有疯狂过，换句话来说不疯狂的青春还是青春吗？现在的我去回想青春时期，一幅幅画面模糊又清晰，那时的我觉得世界是美好的，人都是善良的，爱情都是甜蜜的，学习是痛苦的，家是让人烦恼的，学校是让人快乐又痛苦的，朋友是付出的。看那时的我是多么单纯啊！
青春是用来叛逆的，这句话到底是对的还是错的？孩子们估计认为是对的，父母估计认为是错的，在孩子们眼里不叛逆的'青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成长，没有坑你怎么会记住这个地方是不能走的，只有痛才能让人记住教训。但是在家长的眼里，孩子叛逆是错误的，很多家长因为孩子叛逆而焦急，家长认为叛逆的孩子会变坏，会走上歪路。其实我觉得孩子也是对的家长也是对的每个人叛逆的性质不一样，每个父母的想法不一样。这是个人观点不一样。
青春无疑是快乐的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是*的，他们会认为老师家长是害他们的，学校是监狱，爱情是必须要有的，朋友是最重要的。
我也曾叛逆过，但我不曾后悔过，我也曾做过错事，但我却及时的结束叛逆期，叛逆期无疑是可怕的，做的事是无法令人想到的。有人说没有流过眼泪的青春不叫青春，青春可以疯狂但是不可以叛逆，因为未来的某一天你会后悔，我想青春就是用来后悔的吧，我想在想起青春时期的自己就心里满是尴尬后悔，那时的自己做了很多蠢事，很多丢人的事。甚至让我不愿再想起，你的青春是否如此？
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇15
昨天下午的时候我们好友，你还记得辛夷坞吗？好友说知道啊，不就是那个女作者吗？高中时候我们最喜欢看他的书，基本上每一本都能够传遍教室的每一个角落。是啊，现在想一下，那是一段多么美好的时光。忘记了究竟是班上的哪位同学有了一本名叫致我们终将逝去的青春这本书。然后班里的女同学都开始轮着看，那个时候已经知道通过作者来搜索一些作品了，同桌当时也买了两本这个作者的书，山月不知心底事。上下册，一个悲剧。自己也赶潮流买了一本书，原来你还在这里。
那个时候大家好像已经对爱情有了朦胧的期待，曾经也一度觉得生活还欠我一个程铮，无论什么时候我怀头背后都有一个人在静静的等着我。
可是幻想不过是幻想，看那本书的`时候看的津津有味，面对现实的时候，自己依旧会自卑的觉得自己是个丑小鸭。
再后来上大学的时候，听说致我们终将逝去的青春被拍成了电影，因为害怕毁了原著，或者是因为自己心中更愿意留有青春期的一些美好回忆吧，因此也没有认真的去看这部电影。
再后来听说原来你还在这里也拍成的电视剧，但是也没有认认真真的去看过。总觉得无论怎样的演员，都怕无法拍成文字中描述的那般美好。
昨天突然心血来潮，搜这个作者的时候，发现这个作者又出了好几本新书。
心里也在想着，时间一定要把这个作者的新书也读一读，就当是为了青春期美好记忆的延续吧！
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇16
我最快乐的事就，就是过春节。我记得小时候就知道一个关于“年”的怪兽头长尖角，讽刺凶猛，“年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。这一次又到了除夕夜大家急急忙忙的收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。当“年”兽像往常一样准备进村时，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，原来“年”兽最怕红色，火光和炸响．从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁．这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
每到除夕夜我们一家人就会开车回家和爷爷奶奶、叔叔、婶婶……大家聚在一起打开电视，一边看春晚，一边吃这里地地道道的美食。我是个出名的'小馋猫，看到每一道菜都恨不得马上去尝一口，我最喜欢的一道菜是元宵，软软的，甜甜的，糯糯的，可好吃了。还有腊肉、春卷、鱼……
大年初一拜新年一，一大早就被窗外的鞭炮声叫醒了。压岁钱是大年初一小朋友收到必不可少的东西，晚辈给长辈们拜年，长辈们就会给晚辈们压岁钱，是为晚辈们压岁。收到压岁钱是最开心的时候了，过年除了拜年就数探亲了，这样可以使大家之间增进感情。现在，春节是我国人民的佳节，它象征着团结、兴旺、人们对新的一年所寄托的希望。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇17
每每坠入梦垢，都会被莫名的忧伤所笼罩。就像一艏小舟推开涟溢缓缓而来！在梦里我们哭过、笑过。梦醒，一切都随风而飘逝。只留下失落的我们在那哭泣！有的时候梦中，总会梦见一条小巷，应该是叫绿竹巷吧，但我记不清它的门牌号。在这里，我把门牌号定为7号，因为那是我最喜欢的数字。那里有家庭的温馨，生活的宁静，酝酿着我的梦想。我不知道绿竹巷是否真实存在，也许只是一种精神上的寄托，只是一种安慰自己的表现，在现实中并没有太大的意义。在现实中我们还不能靠精神活着。
喧闹的世界，我发现了自身的渺小。心思随着灵魂的牵引，寻找着。好的坏的都驱散开来，你能吗？我在自己画的圈圈里徘徊着，那些人那些物。曾经的过往是与非，你能够了解多少，你又能放下多少。你在时间的.河流里流倘着，飘向那你不知道！到底什么地方才是你停靠的地方呢？社会的现实，人群的潮流向你膨派着，斯无忌郸的向你身上哗过，它们无情的压的喘不过气来。什么时候青春开始苍老，什么时候年轻的心开始沉重
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇18
对于生活，向往着未来。如何寻找未来呢？渺茫的世界里，你又在那里寻找。或许它在某个角落里，或许它就在你的眼前。只是你不知道而已！因为最后你会发现你所追求的不过是所有人都在追求的东西！我不愿意奢求财富和荣耀，我只想安安静静的过自己的生活。尽管每天都有太多的无所适从，可我却在严谨地丰富这自己的生活。原先在家就已经酝酿了很多遍的想法和勇敢的行为，开始消磨，开始不见。现在的我，只是开始害怕孤单。对于我来说，以后的路只能靠我自己去闯，命运需要我自己来改变。有这样一首诗，里面有这样一句话：青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。纠缠的云纠缠的泪，纠缠的'晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。很喜欢这几句。或许青春就是这样吧，疲惫而让我们不后悔有过。
关于青春的种种明媚，明灭着淡淡的忧伤。人生，在这漫长的旅途中我们成长着。青春的点点滴滴随着时间的流逝也变得绸怅迷茫。记忆在心中沉淀，站在青春的尽头驻足回首。我们渲尽的青春繁华，浮光掠影般走过！走过花季、雨季青春离散。那人那事那景那物。或许，这就是青春留给我们的印记吧！
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇19
青春，犹如那春雨后肆意绽放的花朵，飘落着记忆里迷人的香气。三色堇，花中我的最爱，紫，红，黄三色的花瓣，好似一张张孩童顽皮的笑脸，更像我们多彩的青春。
郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤”十几岁的年纪，我们怎么会有那么多的悲伤呢？或许那是对往事的`怀念吧。
有谁会忘记我们那些青春的记忆呢？那些酸酸甜甜的，是我们青春的味道。青春，就是穿越蔚蓝的天际，既平凡又又能折射出绚丽的彩虹的阳光。
那如果汁般香甜的童年以渐行渐远，流下的只有这转瞬即逝的青春，这像苦咖啡般既涩而又香的味道，在我们的记忆中就这样蔓延开来……
未来对于我们来说还是未知，但青春却紧紧握在我们的手中，那阳光明媚，花朵飘香的夏，那狂风骤起，呼啸而来的暴雨，就这样一点一点融入我的心，和着那青春的记忆，一起埋藏在过去的过去。
青春的长线越来越短，可我对未来的追求还很长很长，就像那被春雨洗涤的花瓣，迷人的芬芳，愈久愈浓，直到飘进人的记忆里，然后封锁，永远不会在流出来，青春，就是那记忆里迷人的香气。
高一作文记叙文青春的模样怎么写 篇20
时光匆匆，岁月的无情。在时间的沧桑河流里，我们总会忘却一些遥远的记忆。青春也应该是我们一场记忆，一场我们无法躲避的记忆。我们回忆它的甜，它的苦。追忆了数年后，才发现自己原来还在原地。我们时常用文字赞颂青春，但，又有多少人能够理解呢？在这一片净土，我们时常用指间的文字记忆着，当你重新陷入旧日的回忆的时候。感受尤为深刻的又是什么呢？对于懵懂情感，往事的回忆是美好的令人回味。也许生命注定要点缀一些不完美的细节，也许青春注定要添加一些琐悴情节才不至于过得平淡。时间依然流逝着，让人无法紧紧握住。我们只好感受在芳华里，留下的那抹淡淡的忧伤。
青春的年华逝去的芬芳，来年的春暖花开。你在等待什么！等来的又是什么？我在等待中守望着，也在等待中追逐着。守望着我的理想，追逐着我的未来！今夜的我仍在痴痴的.等待，染秋残影连连。漫漫黑夜心语飞扬，思念在沉寂中弥漫。脑海如潮般拍打，片片点滴回忆如胶卷般划入心灵的序幕。落莫的泪缠绕着无数的眷恋，在如茶般的季节赞放
