很快一天又过去了，我相信每个人都有收获，这也意味着我们将再次开始写日记。那么你真的知道怎么写日记吗？下面是985考试网为大家整理的小学二年级日记100字左右（19篇），欢迎阅读与参考。
小学二年级日记100字左右 篇1
姥姥家有一只小灰兔，它的名字叫灰灰。灰灰长着一对长长的耳朵，里面是粉红色，它的眼睛是黑色的，像一块宝石，它的嘴巴是三瓣嘴，它还长着一身又长又软的灰毛，摸上去可舒服了！
灰灰吃饭时的样子可招人喜欢了，每次我把青菜放进笼子里，它都会两眼放光立刻扑上去，津津有味地吃起来。灰灰睡觉的样子也很可爱，吃饱饭的它会趴在笼子里打盹，我用手摸它，它会淘气地翻个身，继续睡觉。
这就是我的小兔子灰灰，它给我带来了无穷的快乐！
小学二年级日记100字左右 篇2
俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。但是今天我要教你一个新成语：——螳螂捕蝉，背后大叔！和叔叔姐姐一起逛完万华岩回来的路上，发生了一件有趣又特别的事。一只绿松石螳螂抓着一根树干，眼球左右转动，仿佛在观察什么东西，锋利的镰刀不停地颤抖。突然，曼多达专注地看着它的右边，扑向它。蝉抓了一只活泼的蝉。蝉叫道：“嘘……”声音越来越大……，蝉的肚子趴在一片绿叶上。
舅舅果断的一指，一下子就抓住了。他不仅抓住了蝉，还用两把刀抓住了螳螂。大家都很开心！“咱们把螳螂放了吧！是益虫！”“可以！”我们放了螳螂，我把蝉放在瓶子里。
你以为这是“螳螂捕蝉，背后大叔”？
小学二年级日记100字左右 篇3
今天早饭后，我准备在书房里学习。我发现一个绿色的小东西在门锁上爬行。我仔细一看，原来是一只小螳螂。我想抓住它。我一伸手，小螳螂就爬不动了。因为爬得太快，摔倒了，我抱起小螳螂，去了书房。一到书房，我就放下了。他一进书房，脸就反过来。他爬到我的桌子上，在地上躺了一会儿。过了一会儿，小螳螂平静下来。我仔细观察了一下。原来它有一把锋利的锯条，用来抓害虫。小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里，就很难说了。小螳螂是一种有益的昆虫。它属于大自然，所以我把它放了。小学二年级日记100字左右 篇4
今天早饭后，我准备在书房里学习。我发现一个绿色的小东西在门锁上爬行。我仔细一看，原来是一只小螳螂。我想抓住它。我一伸手，小螳螂就爬不动了。因为爬得太快，摔倒了，我抱起小螳螂，去了书房。一到书房，我就放下了。他一进书房，脸就反过来。他爬到我的桌子上，在地上躺了一会儿。过了一会儿，小螳螂平静下来。我仔细观察了一下。原来它有一把锋利的锯条，用来抓害虫。小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里，就很难说了。小螳螂是一种有益的昆虫。它属于大自然，所以我把它放了。小学二年级日记100字左右 篇5
今天在上学的路上，看到一些同学挤在一起聊着什么。我好奇地走过去，也加入了其中的乐趣。原来他们在看螳螂，这让螳螂吃惊地跳到了花坛的另一边。同学走了，我赶紧翻了一下花坛，发现了。准备接住的时候，我赶紧把红领巾摘下来。我慢慢的，抱着我的猫光着身子，抓住了机会，突然向它冲过去，我就抓住了。螳螂的眼睛是绿色的，它们看起来很凶，戴在手上会发痒。半路上，螳螂用爪子抓了我几下。我放下螳螂，拍拍受惊的心。我觉得还是别养了吧！我放下螳螂，走开了。走了一会儿，我想起了一个想法。我最好抓住它带回家。转过头，发现螳螂不见了。回到家，我立刻看了关于螳螂的书。螳螂是一种有益的昆虫。我再也不抓螳螂了！
小学二年级日记100字左右 篇6
今天走在路上，突然看到一个路过的小家伙在我脚下爬。我迅速收回脚。仔细一看，小家伙正挥舞着两只爪子走在路上。根据我平时的昆虫知识，我一眼就认出这个小家伙是螳螂。我赶紧把它拿到人行道上，仔细观察。我发现这还是一只母的，六个结，尖尖的头，背上一对土黄色的翅膀。不像我们通常说的刀郎，它的大刀不是很大。我把它带回家，喂它吃草。“嗯？为什么不吃？”“换肉试试”，于是我把抓到的蝗虫给了它。“吃！”我大吃一惊，大声喊道。我马上找到了《昆虫》参考书目，查了一下，发现它的主要食物是蝗虫。于是，我决定把螳螂放在离我家楼十几米远的花园里，让它帮忙抓虫子。
螳螂挣脱后，跳上蔬菜的叶子，忙着挥舞大刀。
小学二年级日记100字左右 篇7
今天抓到一只小螳螂。它的头是三角形的，眼睛长在三角形的两个角上，鼓得像两个水泡。它观察一个人向哪边移动。它的嘴长在三角形下面，里面是黑色的。眼睛中间有两条长长的触须，不停的轻轻晃动。它有六条腿上有小钩子，可以牢牢抓住墙壁或树干而不掉下来。它前面两条比较大的腿是它的手刀，小钩子最多。因为它想抓住猎物，防止猎物逃跑。它的翅膀在面对光线时会发出白光，非常漂亮。它的保护色是绿色，喜欢藏在草丛里，不容易被敌人发现，方便捕食。有一次，我去抓它，它咬了我。真是不自量力。结果还是被我抓住了。
这是我的小螳螂，一只啃不掉脑袋的小螳螂。
小学二年级日记100字左右 篇8
你见过手里拿着大刀的螳螂吗？今天我给大家介绍一下螳螂。螳螂有一个三角形的头，头的两边各有两只眼睛。它的两只脚像两把弯曲的大刀，像一个威武的将军，随时准备战斗，捕食害虫。螳螂又肥又长，有一对翅膀，可以在飞行中捕捉猎物。
螳螂是一种食肉动物，凶猛而好斗，但它为庄稼、农田和果园杀死许多害虫。让植物和水果快速生长。螳螂是他们的小英雄，也是人类的好伙伴。请爱护螳螂！
我告诉你另一个小秘密。螳螂在繁殖的时候，雌螳螂必须吃掉雄螳螂才能生下宝宝，这也是它们最独特、最残忍的生存方式。
这是我介绍给你的螳螂。你们认识吗？
小学二年级日记100字左右 篇9
星期天，我和哥哥在奶奶家玩。哥哥说去外婆家花园抓螳螂。我们在大豆田，青豆架等地方搜索。我盯着仔细搜索。不一会儿，我在绿豆架上发现了一只大螳螂。我正要抓住它。螳螂用两只大钳子看着我。我害怕的时候缩回了手。“哥哥，这里有一只大螳螂。我不敢抓。”哥哥跑过来，却看到他用手轻轻捏了一下，就接住了。螳螂很不情愿地伸出两把大刀在哥哥手里乱砍乱打。我们把它放在一个大盒子里。奶奶说你出去抓郭果吃，我们四个出去抓郭果做伴。我们度过了一个快乐的星期天。
小学二年级日记100字左右 篇10
从前，在高高的云朵上住着一个可爱的云娃娃，它很孤独。有一天，它看见一只蝴蝶飞呀飞呀，飞过云层，云娃娃想出了一个好主意。
它从身边的一朵云上采了一些云丝，做了一只雪白雪白的大蝴蝶，它有一双大大的翅膀，云娃娃把它放飞了。
云娃娃又做了一个大苹果，又大又圆，云娃娃真想扑上去吃一口。
后来它又做了好多好多，有的像一只天鹅，长长的脖子，一双小小的翅膀，好像要飞起来了。后面跟着两只小天鹅，好像它的宝宝。
有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，云娃娃真想把它拿过来插在自己的头上。
云娃娃不觉得孤独了。它每天都跟它们一起玩一起睡觉，它很快乐。
小学二年级日记100字左右 篇11
一天，天气晴朗。小朋友看见各种各样的云都跑了过来，欣赏一下美丽的云朵。
有的像可爱的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圆圆的，直盯着下面，好像要到陆地上和小朋友们一起做游戏。
有的像小猫，皮毛软软的，尾巴像一条绳子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友们能安静点，这样他就可以睡个好觉了。
还有的像帽子，帽子的一头鼓了起来，好像一个大包子。好像要飘到地上来给小朋友们挡太阳，这样小朋友就不会中暑了。
小朋友们站在温暖的山坡上，心想，这些云到底是哪个人做的呀？其实，那些云都是云孩子做的，不是人做的。小朋友们不知道是云孩子做的，如果他们知道了会大吃一惊，因为他们从来没有见过云孩子。
小学二年级日记100字左右 篇12
一天早上，在安静的天空里，云娃娃坐在雪白的云朵上看着自己做的云宝宝。云宝宝满天都是，有的像大白兔，长着长长的耳朵，趴在天空上看着地面，好像要跳下去和小朋友们玩。
有的像大天鹅，它带着两只小天鹅正悠闲地散步。
有的像大花猫，它在打哈欠快要睡着了。
小朋友们看到这些云宝宝都乐坏了，纷纷跑出了家门来到广阔的大草原上尽情地玩。
云娃娃的眼睛发出了光，它的嘴巴都笑成了月牙，心想：要是每天都有这么多小朋友陪我玩就好了，这样我就不会那么孤单了。
云娃娃继续看着云宝宝，眼睛都看累了，还是看不够千变万化的云宝宝。
小学二年级日记100字左右 篇13
今天下雪了，我和几个朋友堆雪人，首先我们做了个雪人头，我们把雪滚成一个圆圆的球，把它画上眉毛，眼睛，耳朵嘴，头就算做成了，一天，天上下起了鹅毛大雪，树枝上都白了。
同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。
看！一个漂亮的雪人就这样诞生了。
小学二年级日记100字左右 篇14
我爷爷家里有一棵荔枝树，它有茂密的枝叶，叶子长长的，到了春季，它的花朵长出来了，就像一只只的小眼睛。夏天的时候，荔枝树的小眼睛慢慢变成了小荔枝，然后小荔枝渐渐地长大了，荔枝树的枝条被它的果实压得弯了腰。整棵荔枝树就像一把巨大的太阳伞，可以在下面乘凉。它的果实刚开始是绿色的，然后变成了浅黄色，最后变成了红色的大荔枝，果实也就成熟了。成熟的果实美味可口中，啊！真甜！大家看到了吧，小小一棵树竟有如此大的变化，大自然真是奇妙阿！
小学二年级日记100字左右 篇15
今天轮滑课上，我们玩了一个“赛龙舟”游戏。老师把我们分成两组。每组中，后面的同学双手扶在前面同学的腰上。就这样一个接一个，组成一艘长长的“龙舟”。
两位老师站在两队的前面，当领头人。我们组的老师问：“我怎么这么累呀？”我们回答：“因为我们没有滑。”老师就说：“以后你们别叫我老师，叫我老牛吧！”
我们开始滑了，可是动作不整齐。老师就教我们先右后左，很快我们动作就整齐了。
最后我们还是败给了高段的那组。可是这个游戏太有趣啦！
小学二年级日记100字左右 篇16
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可是我第一次做风筝，所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就是第一步；第二步就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面；第三步就是把十字架和菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。就这样，一个风筝出世了。
我拿着我的风筝在花园里放飞，兴奋不已。
从这件事中我懂得了：只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。
小学二年级日记100字左右 篇17
一个风和日丽的下午，小明在路边看见一棵小树，他暗暗地想：这棵小树能够给我荡秋千。小明用力抓住小树的枝丫荡来荡去。这时，一个大姐姐急匆匆地走过来，严肃地说：“小弟弟，快下来！这样做不仅危险，还会伤害到小树的。”小明听了，立刻松开了小树。大姐姐又说：“小弟弟你看，这个牌子上面写着‘爱护绿化，人人有责’。”小明听了后为自己刚才的行为感到羞愧极了。这时他们俩发觉小树的根被摇松动了，大姐姐扶着树，小明一点点地培土。
经过修整后的小树，看起来更加挺拔了，俩人心里高兴极了。
小学二年级日记100字左右 篇18
星期六，风和日丽，我们一家人去宁海种树。开始种树了，首先，我和爸爸一起挖一个大坑，然后我把小树放到坑里，妹妹扶着树，我往坑里加土。妈妈发觉小树歪了，我赶紧把小树扶正，继续加土，一会儿，一棵绿油油的小树栽好了。
然后，我们继续挖坑种树，爸爸挖好一个坑，我扶着小树苗，让妹妹加土。可是，妹妹铲不动土，只好请爸爸帮忙。
我们分工合作，配合默契，终于种好了三棵树。
最后，我们给小树浇了水。
我希望和小树一起快快长大！
小学二年级日记100字左右 篇19
今天是三月十二日，是植树节。大家知道为什么要有植树节这个节日吗？那是为了提醒大家要爱护树木，保护绿色的大自然。小红和小明听了老师的话，他们打算要去公园里植树。早上，风和日丽，天上飘着几朵白去。小红带了铁锹，小明挑选了一棵健壮的小树苗，高高兴兴地走在去往公园的路上。小红说：“要是我们把小树苗种得好，将来小树苗长大了，人们能够坐在树阴下乘凉，那有多好呀！”小明高兴地应着说：“是呀！是呀！小鸟还能够在树上唱歌呢！”一路上他们说说笑笑，可开心了啦！
