小学生扩写作文训练 篇1
河北沧州南部有一佛寺临河岸而，外门倒塌到了河中，门口的两只石兽也随之入河。经过了十年僧人募捐钱款重修外门，在水中寻找两只石兽，却找不到。以为顺着河水流到了下游，便划几只小船，着农具，寻找了十多里也没有找到。一位讲学家在寺中设馆教书，听到后笑了起来说，“你们这些人啊不能究研事物的道理，这不是木片怎么会被河水带走呢？”说到这里他挠挠鼻子，又笑了“石头是重的，沙子是轻的，埋在沙子上，只会越来越往下沉，去下游找，不就错了喝？”众僧都点头称好，正欲动身，又走来一位逃河的老士兵。
士兵也笑了起夹：“只要是落进河里的石头，应当在上游寻找。如他所说”士兵指指讲学家，又接着说“石头重沙子轻，水冲水动石头，那插击石头回来的水见会在石头下迎水处冲刷沙子成为坎穴，越来越深。到了石头的一半……“士兵故意停一下，像是调起大家的好奇心似的“石头必会倒到这坑中，水若再冲，石天又再转，转来转去不停下来，于是就冲到了上游。”众僧依他所言，果然在上游不远处找到了两只石兽。这天下文事，只知道其一者却不知其二文道强者很多，能依据道断作主观判断吗？
小学生扩写作文训练 篇2
最近我的玩性大涨，便收拾好东西来到溪边，坐上小舟，想去远方看看。我一路东看西看，在小溪的支流交汇处发现了一个亭子。这个亭子东面邻近集市，西面是一池莲花，红的、粉的、素的，好看极了。于是我便叫了几位朋友，我们一起在亭子里玩耍。我们一起跳舞，一起看书好不快活，最重要的是我还喝了好多酒，酒是红砖酒，味道十分奇妙，我们一起玩到了傍晚才乘兴而归。
可正当要走时，才发现我竟然分不清回家的路了，我坐在船上不知怎么办才好，隐约记得东边是支流，西边是集市，可就是找不到回家的路。远处岸上的垂柳随风摇摆，好像在可怜我，天上归巢的鸟儿在我的头顶盘旋了一圈好像在嘲讽我。
我不甘心，于是就向着一个地方划呀划，我也分不清东西南北，只顾一个劲儿地往前划。我路过了一池荷花，便如痴如醉地欣赏着。花瓣红的如刚升起的朝阳，黄的如成熟的柚子，白的如冬天的白雪，不知不觉便划到了荷花深处。突然，河里有一群五颜六色的东西飞了起来，“哦”我定睛一看，原来是一群鸥鹭呀！它们在天空中飞翔着像一群欢乐的小天使，飞呀飞，我望着它们在夕阳的余晖中慢慢远去。
趁着它们还没飞远，我赶紧在船里找出纸笔写下了，这首《如梦令》。
小学生扩写作文训练 篇3
在古代文人的笔下，诗是富有诗情画意的，那么在你的想象中，诗又是怎样的呢？在一座雄伟壮观、高耸入云的高山前，几只身段适宜、外刑精巧匀称，如同一首散文诗的白鹭在那里自由地飞翔。它们张开自己雪白的蓑毛翅膀，还有那全身的流线型结构，在那儿飞啊飞，累了就下来在清水田里钓鱼、喝水，这情景着实迷人。而那座山的名字就是西塞山。
山中的春天，桃花正在盛开，那一个个鲜艳的花骨朵儿好像一个个害羞的小姑娘，那香气扑鼻而来。春天的潮水刚刚上涨，又大又肥的鳜鱼不时跃出水面，活蹦乱跳的样子看着就使人直流口水。
这时一位老翁走了过来，留着醒目的长胡子，头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，在斜风细雨中垂钓，不仔细看真以为和草融为了一体呢。只见他安详地坐在乌篷船上，手上搭着破旧不堪的竿子静静地等待着鱼儿们。一会儿，或许有大鱼上钩，他立在了船头上，向后用力扯拉鱼杆，江面上水波荡漾，只见一条大鱼在水中乱窜，小船也使劲乱晃，好一场人鱼大战的场景。
青山，绿水，肥鱼，老翁，人与自然是多么亲近啊！
小学生扩写作文训练 篇4
一个春天的早晨，天刚泛起了鱼肚白，村庄里一户人家的木门“吱呀”一声开了，一个顽皮的小孩子胡乱地拨了一下自己的鸡窝头，打了一个大大的哈欠：啊——，突然，他眼睛一亮，三步并作两步冲向金属盆，麻利地取出夜晚冻结在盆里的冰块。他拿起刀，轻车熟路地削了起来，没过一会儿，一个晶莹剔透的“银钲”出现在他的手上，在朝阳的照耀下闪着璀璨的白光，孩子一脸欣喜，用丝线穿过“银钲”，用力一敲，发出“当”的声音，声音穿过树林，回荡在天地间，惊飞了树上的小鸟。他露出小酒窝，高兴极了：“成功了。”他继续敲着，“叮叮当当”的声音绵绵不绝，时轻时响，时快时慢，组成一篇乐章，动物们似乎也沉浸在这天籁之音里，无法自拔，连最好动的野兔也停在了原地，好像被这美妙的声音吸走了魂一般。
突然，“啪”的一声巨响，不知是小孩子演奏得太专注了，还是冰块融化时的水使他没有抓紧，“银钲”掉在了地上，摔了个粉碎，顽皮的孩子呆在了原地，过了一秒才反应过来，懊恼地说：“我怎么这么不小心呢？唉。”声音里已带了点哭腔，胡乱抓了一把头发，一甩袖子，转身走了回去。
小学生扩写作文训练 篇5
落日余晖，暮云合璧。一匹老马慢悠悠的走着。身旁仅有那寥寥几人，我忧虑不己，眉头紧锁，一心报国，曾贵为右丞相，无限风光，官袍束身。为国谋鞠躬尽瘁。谁曾预料到终却被奸险小人谋害，出使远江！啊！我不甘心！我似那飘飞的蓬草出了边疆，又似那归飞之雁，却飞入胡人之天。
行车于这茫茫大漠当中，竟发生了活力。黄河之水滚滚流，奔腾不己，落日的余晖柔和挥洒，笼罩着黄河，波光粼粼。远方的红日那么大，那麼圆，那麼亮，映照我那颗孤寂的心，远方一缕风烟直插云霄，我禁不住摇了摆头。唉，边疆又逐渐打仗了，但我却也只有如此望着。思考着满腹经纶，却不知道该向谁述说。风，呼——呼的吹；水，哗——哗的流心，迷失，忧虑。
四周好像要逐渐光亮，我又逐渐悠长之行。一声马鸣划破天上，但见是那巡查的骑兵。我满心欢喜上前了解，却被告之都户已经燕然战斗，迫不得已更改线路，再次奔忙，任由忧虑，迷失之感油然而生。
日夜兼程，终挥毫泼墨，写出《使至塞上》。
小学生扩写作文训练 篇6
那轮圆满的明月渐渐升上枝头，镶嵌在一望无际的天边。凉风吹在诗人的脸庞，他穿着一件长衫，戴着一顶草帽，悠闲的散着步。小路上非常安静，微弱的月光洒向大地，仿佛给大地铺上了层白纱似的。月光的出现好像惊动了鸟儿，他们鸣叫了两声，飞向天边，消失不见。蝉也受到了惊吓，知了知了地叫了几声，又去做它的美梦了。
诗人走在田边，听见青蛙呱呱地叫着，像是庆祝今年大丰收。稻田已经开始变黄，风吹稻浪，这片海洋皱起了涟漪。锄头、镰刀安稳地立在土地上，为大丰收做准备。
小孩们蹲在田边抓蟋蟀，收集起来装在一个大盒子里。不一会儿，大盒子里就有了一大堆的收藏品。农民们从家里搬来了小桌子和椅子，坐在田边聊天，聊的都是丰收的话题。其中一名老农敲着自己手中的长烟杆，笑出了爽朗，笑出了惬意。
山前，词人找块石头坐下，抬头望着天空，只有几颗星星在闪耀。天空飘来几朵乌云，雨下了起来，滴答的声音像是一曲音乐。词人回到桥上，在桥亭避雨，树林里树叶东飘西摇，沙沙作响。桥下的溪流也开始奔腾不息。
回首遥望，却见到从前的茅店歪斜地立在林中，竟不见从前的一丝热闹了。
小学生扩写作文训练 篇7
傍晚时分，我到石壕村去投宿。看见两个官兵去抓男丁。老妇让老头*逃走，她来应付差役。她拄着破旧的拐棍，打开破旧的小门。刚打开门，就听两个差役咆哮：“怎么才开门，你家男人呢？让他出来。”老妇人口未开泪先流，用她那已经干裂的嘴唇说道：“我们家有三个儿子，一个捎信说另两个儿子都战死了。活着的也就苟且活着，死的就已经结束了。家里没有男人了。”话音未落，一阵小孩的啼哭声从屋里传来，这可把差役激怒了。妇人悲恸地说：“只有一个没有断奶的孙子，因为孩子要吃奶，他母亲就没有离开。请你不要为难他们。我们的生活已贫困交加，儿媳进进出出连一件完整的衣服都没有。老妇我虽年迈体衰，但还能做点事，我跟你们走，去河阳服役，还能够来得及准备明天的早饭。”就这样差役毫不客气地呵斥着把老妇带走了。
随着差役的离开，周围安静了下来。夜更深了，听不到说话的声音了，我仿佛听到有人在低声啜泣，内心也十分悲痛。第二天天刚亮，我就要登程赶路，只老翁一人送我，我们相视无语，看着老翁布满愁容、写满沧桑的无奈的脸，我的心被刺痛了。我抱手辞行，转身离开，只留下老翁孤独的身影。
小学生扩写作文训练 篇8
在湖南省东部，有一个地方叫做安仁县。春天来了，在一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里在这里游玩，刚到这里，杨万里马上就喜欢上了这个地方，因为这里有一条清澈见底的小溪，虽说是小溪，但也是很宽阔，很长的一条小溪，溪的两岸，有一排排杨柳，春风一拂，就好像风婆婆在帮它的女儿梳头。就在杨万里欣赏这迷人的风景时，远处传来了小孩的欢声笑语，他听着声音走过去看见有两个小孩坐在一只船上，有一个说：“哥哥，我划不动了，能不能休息一会？”另一个说：“好吧，要不，我们把伞张开，正好也有这么大的风，我们用伞前进，好吗？”“好。”于是他们把篙收了停下了划动的船桨，坐在船上，把伞张开借风前进。诗人听见了，笑嘻嘻的，心想：这两个孩子真活泼可爱呀！生活还过得这么无忧无虑，这么无忧无虑的生活只有儿童才有的吧！而我呀，已经过不成咯！注视那两个孩童许久才回过神来的杨万里不禁感叹道，童年真好！
回到家后，杨万里诗兴大发，多么天真可爱的孩子啊！于是，他研墨提笔，铺下纸张，挥笔写上刚才看到的情景《舟过安仁》，一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
小学生扩写作文训练 篇9
在湖南省东部，有一个地方叫做安仁县。春天来了，在一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里在这里游玩，刚到这里，杨万里马上就喜欢上了这个地方，因为这里有一条清澈见底的小溪，虽说是小溪，但也是很宽阔，很长的一条小溪，溪的两岸，有一排排杨柳，春风一拂，就好像风婆婆在帮它的女儿梳头。就在杨万里欣赏这迷人的风景时，远处传来了小孩的欢声笑语，他听着声音走过去看见有两个小孩坐在一只船上，有一个说：“哥哥，我划不动了，能不能休息一会？”另一个说：“好吧，要不，我们把伞张开，正好也有这么大的风，我们用伞前进，好吗？”“好。”于是他们把篙收了停下了划动的船桨，坐在船上，把伞张开借风前进。诗人听见了，笑嘻嘻的，心想：这两个孩子真活泼可爱呀！生活还过得这么无忧无虑，这么无忧无虑的生活只有儿童才有的吧！而我呀，已经过不成咯！注视那两个孩童许久才回过神来的杨万里不禁感叹道，童年真好！
回到家后，杨万里诗兴大发，多么天真可爱的孩子啊！于是，他研墨提笔，铺下纸张，挥笔写上刚才看到的情景《舟过安仁》，一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
小学生扩写作文训练 篇10
战国时期，宋国有一个人在一块肥沃的土地上种下了豆苗。种子种下后，他特别关心豆苗有没有长高。每天早上起床看一次，早饭前看一次，吃完饭看一次，睡觉前还要在看一次，一天看四次。可是豆苗几乎一点儿也不长，而旁边的杂草今天长一点，明天长一点，眼看就要把豆苗淹没了，他十分着急。
一天，他做了一个梦，梦见自己家的豆苗长高了一截，他很高兴，在梦里就笑醒了。醒来以后，他就跑去田里，看豆苗还是那么高，他的新以下字就凉了。他绞尽脑汁，终于想到一个好办法，于是他跑回家里，拿上工具，三步并两步走到田里，把每棵豆苗都拔高了一截，满意的回到了家。
刚刚一回家他就冲着家里人嚷嚷：“指望你们这些人干活就是不行，赶快去看看我们家的豆苗吧！今天它张高了好多，这全是我的功劳啊！”家里人半信半疑，于是走到田里，看个究竟。不看还好，一看真是吓一跳。原来那农民太着急了，把豆苗拔了出来，使所有豆苗都晒死了。那农民后悔急了，他终于知道心急吃不了热豆腐。
从此以后他勤勤恳恳的工作，年年都取得好的丰收。
小学生扩写作文训练 篇11
“叽叽，叽叽。”燕子把贺知章吵醒了，他睁开眼情，感觉到春天来了。他把窗打开，一股春风迎面扑来。他推开大门，看到一棵柳树吐出了嫩绿的叶子，随风飘动。燕子在柳树上唱歌，好像在说：“春天来了，春天来了，冬眠的动物们醒醒吧!”青蛙跳出水面，停在一片嫩绿的草地上说：“春天真美啊，多漂亮的柳树啊!”一阵温暖的春风微微吹过，柳树在风中舞蹈，像一个仙女在用手轻轻地抚摸着湖水，又像仙女在湖水洗着又长又细的头发。金鱼在水里欢快地游来游去，它们吐出一个个大大小小的泡泡，好像在说：“多美的柳树啊!好像妈妈用温柔的手抚摸着我。”
贺知章在头脑里突然冒出一个问题，是谁把柳树的枝条剪得如此美丽?他低头问青蛙：“你知道是谁把柳树剪得这样美丽吗?”青蛙欢快地跳着说：“应该是湖水吧。”贺知章又抬头问燕子：“燕子，你知道吗?”燕子一边飞一边回答：“应该是春风吧。”贺知章四处张望，发现春风躲在柳树里，得意地笑了。
贺知章回到家，拿起，写下这首诗----《咏柳》
小学生扩写作文训练 篇12
一个风和丽日的早上，主人把一袋食盐放在驴子的背上，命令驴子要驮着这袋盐到仓库去。一路上，太阳晒得驴子满头大汗。在去仓库的路上有一条河，这条河很宽，河水在奔跑着，河里还有食人鱼。过河时，驴子心事重重，想着如何去玩，没有想到，一不小心，整个身子跌倒进河里，袋子破了一个口子。河水流进了袋子。盐被溶化成了盐水，被冲走了一部分。这时，驴子突然看见有一群食人鱼向它游来，驴子害怕地跳上岸。到了岸上，驴子觉得背上的盐轻了很多，这使它的很高兴，它飞快的向前跑，一口气平跑到了仓库。它心中，这一定是一条魔幻之河，能把东西变轻。
第二天，主人又把一袋十分轻的海绵放到仓库那边。海绵很轻，一路上，驴子觉得很轻松。来到河边，驴子心想：如果我再跳进河里，就会更轻松了！于是它故意跳进河里，可惜，海绵吸收了水，变得重起来，一下子海绵把驴子沉沉地往下拉，这时，一群食人鱼向驴子游来。驴子想跳上岸去。却跳不起来。
驴子只好等着被食人鱼活活咬死。驴子在临死前，对着天空说：“早知这样，我就不要故意跳进河里了！”
小学生扩写作文训练 篇13
从前有只驴子，靠为人运货为生。这天清早，他又驮着几袋子盐上路了，盐袋好重，走呀走，太阳也升得很高，驴子正好走到河边，赶紧低头去喝水，清凉的河水让他感到好舒服。驴子开始过河了，忽然蹄下一滑，驴子歪躺在河里，好在河水不深，挣扎几下站起身来，咦，身上的货物怎么感到轻了好多？驴子想了想，自言自语地说：“这一定是条神奇的魔力河。”
不久，驴子驮了几大包棉花上路了。棉花虽多，分量却不重，当驴子又来到那条小河边，并不像上次那样又渴又累。驴子见到小河，心里暗喜，低头喝了几口水后再过河时，故意脚下一滑，整个身体和棉花都倒在河里。驴子故意慢慢地抬起身，呀！怎么站不起来，背上的棉花突然变得好沉好沉，比上次开始运盐时重多了。他拼命挣扎，总算站起来了，艰难地走上岸，不得不坐下来歇口气。驴子心里嘀咕：“咦，这是怎么回事？还是上次的那条河呀。”他想了好久也想不明白，后来好像突然明白了似的说：“对了，这真是条魔力河！它能让重的变轻，也能让轻的变重。”
小学生扩写作文训练 篇14
古时候有一个名叫李广的人，他为了保卫国家安全，李广的部队住搜在边界。在一个漆黑的夜晚，一阵狂风吹过，树脂被吹得沙沙作响，树林变得更加阴森，高高的草也被吹倒了。理光在帐篷外巡查，他隐隐约约看见树林里有一个影子在晃动，李广赶紧拉开弓，只听嗖的一声，箭就飞了出去，射中了那个影子，四周安静了下来，李广便去其他地方巡查了。
第二天早晨李广的部下便去给李广汇报：您知道您昨晚射中的是什么吗?士兵将石头搬了过来，箭深深的射中了石头，连箭尖都看不见了。李广一看哈哈大笑，说：你们只要认真练习，也能跟我一样的。
一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬功。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。
第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便去射虎现场寻找猎物。那白羽箭深深地扎进石头里，任将士们怎么也拔不出来。
小学生扩写作文训练 篇15
龙王听说以后，气得面红耳赤，怒目圆瞪，拍着桌子大声喊道：“这几年我辛辛苦苦养你们。你们却像一堆饭桶，连一个七岁小孩都打不过，气死我了。快传三太子上见。”三太子来后问：“父王有何急事，这么着急叫孩儿上见。不知有什么吩咐？”龙王说：“哪吒打死了赫赫有名护驾有功的巡海夜叉，你赶快带兵去捉拿哪吒。”三太子答道：“父王，我一定会为夜叉报仇雪恨。”说完，他带着虾兵蟹将去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气势汹汹地对哪吒说：“你这个小毛孩竟敢打死我家夜叉，该当何罪？”说着举枪便刺。哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一枪，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。他想逃也逃不出去。他想：俗语说‘君子报仇，十年不晚’。他想完就现出原形——一只小白龙。逃之夭夭。哪吒指着小白龙的背影哈哈大笑。哪吒说：“你回去告诉你父王，以后再作恶多端就扒了你们的皮，抽了你们的筋。让你们永世不得翻身。从此，东海龙王再也不敢胡作非为。人们又过上了安居乐业的日子。
小学生扩写作文训练 篇16
“离家有一段时间了！也不知道，妻子和孩子怎么样了，妻子的布匹织完了没有？孩子的书念的怎么样了？她们们过得好吗？我不在，她们能管理好那个家吗？”马致远暗暗地叹息道。回首望去，那早已枯萎的藤还保持原来的样子缠绕着儿时就已直通云霄的老树。天渐渐暗淡下来，心也随之变得孤独。他昂首观看，希望能看到亲人的影子，却看到了树枝上栖息的黄昏时归巢的乌鸦。在那一条小小的只可一人行走的桥下有着永不停息，夜夜奔流的小溪。水，清澈透明，遐想万千！小溪对岸的屋顶已经是炊烟袅袅！想必是在家的妻也做上了香喷喷的饭菜了吧！诗人看着看着就又想起了家里窗台上的那盏油灯，油灯下一头白发的母亲。今夜，母亲一定还在灯下，为远走他乡的孩子，纳着一双过冬的布鞋。在那经历了几十年风雨的古道上走着，那个我惟一的朋友—瘦马也因为长途的跋涉疲惫了。转过身红红的夕阳正在缓缓落下，树上乌鸦的叫声，清晰的从村庄荡过了河面。诗人似乎又看到了远方的妻子，这些日子，岁月的风霜，又在他的额头上刻下了几缕皱纹。诗人从乡愁中醒过来，发现自己依然流浪在天涯。慢慢地抬头，忽然看见那苍白的明月，正无情地挂在河边的树梢上，给自己带来一丝丝的忧伤……
