在学习、工作甚至生活中，很多人都写过作文。作文一定要集中主题，围绕同一主题进行深入阐述，避免东拉西拉，主题松懈甚至没有主题。你见过什么样的作文？下面是985考试网为大家整理的一堂好课作文800字（11篇），希望可以帮助到大家。
一堂好课作文800字（11篇）
篇1：一堂好课作文800字
“点亮作文”是我学习的第二大本营。在这里，发生了很多开心的事，但我印象最深的还是温老师给我们上的一堂课，在那节课上，她带我们玩了“给三毛添鼻子”的游戏。我记得那天完成作文补习后，距离下课还有些时间，温老师便建议让大家玩一个游戏——给三毛添鼻子。只见温老师拿起白色的粉笔，涮涮涮地在黑板上画了三幅素描像，那头上竖起的三根毛，可爱极了。同学们异口同声地说：“是三毛”。可美中不足的地方是，三毛的鼻子消失不见了。老师在三毛的眼睛下添了几滴眼泪，他看起来伤心极了。这时老师在黑板上又写了几个字：给三毛添鼻子。粉笔未落，同学们都争先恐后地举手想上台去大显身手呢！
老师首先点了一位学生上去，只见她用一块布蒙住了那位同学的眼睛，又递给他一根粉笔。由于眼睛被蒙住了，那位同学什么也看不见了，台下面叽叽喳喳的声音响起：“向左”、“向右”、“向前一点点”……那位同学在讲台上听着下面传来的.指挥声，晕头转向地不知所措，根本摸不着北。老师只好把那位同学拉到三毛的正前面，底下的同学们又开始“热心地帮助他”，“上一点”、“下一点”……。最后时间到了，那位同学不仅没有把三毛的鼻子画好，还把三毛的脸擦掉了一点，这下三毛看起来既生气又伤心。
第二位同学上台了，这次老师专门派了一位“指挥官”帮助引导他。温老师再次用布蒙住了这位同学的眼睛。在这位小小“指挥官”的帮助下，第二位同学快速地移步到三毛的正前面，他的速度明显比第一位同学快了很多，但就在给三毛添鼻子时，下面热心的同学们又开始跟着指挥着，这位同学一会儿听着“指挥官”的声音，一会儿又侧身回头听着下面同学们传来的声音，很快的画好了三毛的鼻子，但还是没有画好位置，三毛依旧显得很伤心。
轮到第三位同学闪亮登场了，他快速地叫老师帮他蒙住眼睛，老师又派了个“指挥官”帮助引导这位同学。“指挥官”集中精神，他要求下面的同学不要出声，自己全神贯注地指挥着。第三位同学很配合，随着“指挥官”的指令，他不但提前画完了，而且还不偏不倚地把鼻子画得很漂亮。那位同学摘下了眼布，很开心地笑了，同学们也鼓起了热烈的掌声。
通过这个小小的游戏，让我懂得团结合作的重要性。在团队中，我们要完全相信自己的队友，才能事半功倍。
篇2：一堂好课作文800字
烈日顶在天空上，阳光葱笼，穿过树叶的缝隙，斑斑驳驳，我望着窗外的风景旖旎，不由得想起了那件事……回忆起我那短暂的小学生涯，就还如昨天的事一般，映在我的脑海里，我的语文老师张老师是一位有着及肩短发，一双会说话的眼睛，充满能活力的女老师，待我们如同自己的孩子一般，她就像是一位辛勤的`园丁，勤劳的哺育着她的“花朵”。
那时候正是期末考试，我们都绷紧了十二分精神，丝毫不敢松懈，而语文老师也比以往更加忙碌，备课、讲课、批试卷，讲试卷，她又是班主任，才几天的功夫，她就熬成了黑眼圈。
那天下午有一节语文课，又是要批改试卷！我们班都叫苦不迭。“叮叮叮”上课铃响了，连忙回位做好。张老师走进来了，手里抱着一大沓试卷，老师脸上没有不悦的神色，但也没有很高兴，我心想，难道我们考砸了？老师先开始公布成绩，我们一个个上讲台上领试卷，我是什么成绩，也忘了，但我们班考的都不错，老师为什么不高兴呢？我想不通。“好，现在开始讲试卷。”老师的声音如同机械音一般，冰冷，像是要拒人于千里之外一样。老师一个题一个题讲解，声音越来越沙哑，终于，她绷不住了，一滴眼泪从她的脸颊边划过，但没有哭出声，她自己用手擦了擦，眼里充满了凄然与依依不舍，又转过身去，自己一人努力调整情绪，并不希望我们看到她哭泣地样子，大概过了十分钟左右，老师终于转过身来，眼圈已经红了，里面布满了血丝，鼻子尖也红的不成样子，但是她还是坚持为我们上课，那一节课，我们整个班情绪都很低落，谁也没有出声，也不敢说话，一下课，老师就往办公室跑去，我和同学去问作业，路过办公室时，听见另一个老师在安慰张老师，她说：“张，别哭了，快去看看那些孩子吧，在过上几天，你就不会看见他们了……”“我是真舍不得他们啊！两年了，已经两年了啊，多希望能送到他们小学毕了业，我再走啊！”老师要去哪里？为什么她要看不见我们了？我们都很疑惑，但又不敢问，怕张老师看见我们又会再哭出声……
暑假回来时，张老师已经不见了，办公室里面所有有关于张老师的东西，全都不见了，换来的，是另一个语文老师……才知道，张老师是去支教了。
现在的我们，已经长成了成熟的初中生了，不像以前的小学生，那么幼稚了，张老师，应该会为我们而感到欣慰吧。如果可以，我多么希望时光可以倒流，停止在那趟语文课上，倒流至那个有斑驳阳光的盛夏……
篇3：一堂好课作文800字
荒芜、贫困、痛苦、绝望……世界上真有那么一群人，无怨无悔，在风雨中，无声的度过这一生。或是捱饿，或是受冻，许多的人都将这些人埋没，如人间蒸发般，消失……。看着这感人肺腑的影片，这一堂充满意义的课，在我心中抹上一层淡淡的感触。“生命教育意义课”是我在校园中生活中最喜欢上的课。现今的人民，都不懂得珍惜、分享，不知道世界上有许许多多的人正与潮水奋斗，在波涛汹涌中，努力活出自己的未来。为此，老师有一天心血来潮，宣布了一件事：“让我们每个星期抽空来上生命教育课吧！”老师的声音如雷贯耳，响彻云霄，将我们的耳膜都给震破了！顿时，教室传来了一声抱怨，在空气中弥漫，泛着无奈……原来，大家的心如垂死的生物，完全没有人想要上这种课，所有同学都抱着颓丧的心，来迎接这令人讨厌的生命教育课。
我，我的'心在飘摇，不晓得这是什么课。但是，我的好奇心占据了全身，期待这堂课的到来。同学沮丧的走进了教室，如斗败的公鸡般，只见老师正在拨放投影片，这一堂课终于开始了！老师放的影片是关于非洲的生活写照。瘦骨嶙峋，那瘦弱的身子，肚子里却是一大群的坏虫，家破人亡，魑魅肆虐了他们的心。倏的，大家都愣住了，呆滞、惊恐、真是可怜啊！不时，同情涌上心头，泪水溃堤，滴滴的泪，如珍珠般，璀璨夺目，那是充满沮丧的泪啊！所有的同学，都不由自主的低下头来，开始慢慢省思。接着，老师严肃的说着有关于“珍惜”和“分享”的道理。老师说：“最重要的就是了解后，要付诸实行。”这堂课，感动了许多人，大家也开始喜爱它了。
就这样，每个星期，大家都欣喜若狂的等待课程，当看完扣人心弦的影片后，心中便会交织出一首首充满深刻道理的交响曲，而老师就会让我们写下心中的种种感受和反省。渐渐的，这些道理就深深的深植在每一个人的心，让我们有了更高深的领悟。不知不觉，这一堂课，便成为大家最感兴趣的课，就连我也不例外，因为，它带给我们的不仅仅是课本上的知识，还有做人的道理。老师的殚精竭虑，为我们准备许多的课程，也成为我们大家所效法的对象。
“生命教育意义课”，至今仍然在我心中回荡，一波波充满意义的涟漪，也在我的心湖中，荡漾出一波波美丽的轮廓，给了我不一样的启发，永生难忘。这就是我最喜爱的一堂课，一堂感动人心的生命教育意义课。
篇4：一堂好课作文800字
我们学校的新鲜事层出不穷，其中，让我倍感新鲜、有趣的是教学方面的改革——采用了多媒体教学手段。一天，语文老师面带笑容地对我们说：“同学们，今天我们到五楼电化教室上课，请带好必备的学习用具。”同学们听了个个兴高采烈，因为电化教室里有丰富的教学软件，能通过多媒体电脑展示给我们看，我们还能自己上网去查找资料，找到自己需要的内容。
“铃......”上课了，同学们安静地听老师讲《匆匆》这篇课文。只见老师灵活地点动着鼠标，操作着电脑。
首先，映在屏幕上的是课题《匆匆》，这两个五光十色的字立刻使我们的注意力集中起来。伴着优美的音乐，多媒体电脑屏幕上闪出课文内容。老师用清晰而富有节奉的语调朗读着课文，我们都陶醉了。接着，多媒体电脑上出现了一个画面：一只活泼可爱的燕子飞向南方，一会儿又飞回来了;杨柳到金色的秋天时干枯了，可一到春天的时候又焕然一新，青色耀眼;桃花像翩翩起舞的花蝴蝶飘落在地，一到春天又争先恐后地开遍了大地。同学们看后，大声讨论开了：“燕子、杨柳、桃花都有去有来，我们的时间却一去不回......”“桃花在开放的季节这么艳丽，说明抓住机会，抓紧时间......”“时间这一匆匆而过，我们要珍惜它......”老师看着我们这么激烈地议论，脸上露出了高兴的笑容。
当老师要求我们带着惋惜的心情来朗读课文时，我们却总也读不出这种感情。这时候，老师利用课件把我们带入了这样的意境里：人们在洗手的时候，一阵悄然无声的风代表时间从水盆中穿过;吃饭的`时候，又有一阵风代表时间从饭碗中飘去;睡觉的时候，这阵代表时间的风又从人们的床头掠过......我们不自觉地发出了叹息的声音，很有感情地朗读了课文。
当老师让我们自主地学习课文时，我们兴奋极了，因为我们早就对课文中的某些内容争论不休，这时正好可以上网找答案，为自己的观点找材料。
“铃……”下课了，我们都舍不得离开电化教室。大家都说：“这堂课上得真带劲!”“真有意思!”“我不讨厌语文课了。”“我也敢举手发言了!”是啊!这节课真叫人难忘，不但使我懂得了要珍惜时光，而且使我体会到了多媒体电脑的广泛用途。以后我要发奋读书，研究出更神奇的电脑!
篇5：一堂好课作文800字
小时候，妈妈一直很宠我，什么事也不让我做。因此我养成了许多不好的习惯。记得我刚上一年级时，我如上幼儿园时那般大摇大摆地走进教室，随便找了个座位便坐了下来。终于迎来了小学的第一堂课。张老师和金老师最先给我们讲解上学的各种安全问题，教我们学会如何保护自己。一节课很快结束。
“你好，我叫熊根豪。”我的同桌用亲切的语言向我介绍道。我用余光扫了扫他，对他做了个不屑一顾的表情后就不再里他，熊根豪瞬间愣住了。其他小伙伴们如出笼的鸟儿一般欢快地玩耍起来。而我则毫无兴致，觉得他们特别幼稚。
课开始了。老师要求每个同学到讲台上进行自我介绍。很快就到我了，老师让我上台自我介绍。我慢悠悠地走上台，极不情愿地说：“我叫喻叶智鹏。”然后转身向座位走去。这时张老师说：“喻叶智鹏，你不说说其他的吗？”我不耐烦地回答：“关你什么事？”
大家都把目光投了过来，不少同学还偷偷地说：“他可真不讲礼貌，一点都不乖。”张老师努力压制住心中的怒火说：“你想让大家都多多了解你吗？然后成为大家的好朋友啊！”我头也不回，便向自己的座位走去。老师顿时火了。大声吼道：“滚出去，你不要在这个班了。”
我登着老师说：“不爽！”
“金老师，去给他家长打个电话！”张老师说。
几分钟后，妈妈出现在教室门口，老师带着我和妈妈来到走廊静僻处，对妈妈说：“你这娃娃太任性了，回去好好教育一下，不然我们不收他的`。”说完老师便回教室了。
“啪！”一声清脆的巴掌声响了起来，这是妈妈第一次打我，我捂着脸，大声地哭了起来。“你呀！太不听话了，别的每个同学都认真听老师讲课，听老师的话。你倒好，和老师顶嘴，上课时任意妄为，我们养你，供你上学容易吗？放学你就别回家了！”
“什么？放学别回家了？”一听到这话我惊呆看，妈妈不要我了吗？
妈妈说完，便气冲冲地走了。妈妈的这一举动把我的骄傲、任性通通摧毁了。我在外面呆呆地哭了很久，无奈之下只能擦干眼泪便回到教室。
到了教室，我带着万分羞愧之心在讲台上向大家介绍了我的名字、兴趣爱好、特长等。最后还表示要和大家成为好朋友。然而让我意想不到的是我的话音刚完。台下响起了雷鸣般的掌声。
我感动得眼泪都流出来了，课后我还主动和我的同桌打招呼，此后我们成了最要好的朋友。那场课的深刻场景，至今深深地刻印在我的脑海里。
篇6：一堂好课作文800字
上学期时，谢老师给我们上了一堂作文课，我至今难忘。开始上课了，谢老师和我们玩了一个游戏：随机抽一个作文本，被抽到的“幸运儿”会获得一个奖品。游戏开始了，谢老师从那堆作文里任意抽了一本，把封面背对着大家，让大家猜猜谁会是幸运儿。这时，大家的心情各不相同，瞧！陈佳健双手握拳，脸上露出胜利的微笑，一副势在必得的样子；罗文琦瞪大了眼睛，使劲盯着那个本子，好像要把本子看穿似的。而我，自从看到本子背面起就不抱希望了，因为我的作文是用笔记本写的，而老师抽出来的是作文本——我万分失望。
“我们的幸运儿是——”“幸运儿”马上就要公布了，大家屏息凝视，教室里安静得连针掉在地上都听得见。几乎所有人都在幻想老师念到自己的名字，然后自豪地上去领奖的场面，“罗思媛！”这个名字打破了许多人美好的幻想，四十七双眼睛不约而同地集中到一个女孩身上，她瞪大了眼睛惊讶地看着我们。在大家叽叽喳喳的讨论声中，她不好意思地走上了讲台，脸上的笑容掩饰不住内心的激动。
奖品打开了，只见她的笑容僵在脸上，讲台下，大家都在众说纷纭：“奖品是叫救命！”“是倒立！”“是跳舞！”……各种想法，千奇百怪。老师公布了——奖品是学猫叫！“哈哈哈……”大家幸灾乐祸地看着罗思媛。最后，彭雅杰“英雄救美”，替她学了一声猫叫。
第二轮游戏开始了，因为有了前车之鉴，不少同学都不相信谢老师了，但还是有人抱有希望。这回的“幸运儿”是我们班最聪明的男孩——王睿杰。在好友钱振鑫的帮助下，他从两个大小不一的礼品袋里选了大的那个。他满脸都是笑，一副胜券在握的样子，仿佛已经看到大袋子里的奖品。没想到大袋子是空的；而小袋子里竟然有五元钱！在一阵哄笑中，他失望地走下了讲台。
最后，谢老师问：“你们要不要这五元钱？”“要！”大家不约而同地说。“那如果把它揉成一团，再踩一下，或扔进垃圾桶里呢？”谢老师又问。我们的回答依旧如此。她笑了笑，说：“这就对了，一张五元钱，只要你不把它撕了，它的价值是不会变的'。人也是这样，你的价值取决于你自己能做什么。这就是我想送给你们的礼物。”
是啊，无论环境怎样改变，无论我们被批评或是被责骂，丝毫都不会损坏我们的尊严。一个人价值的体现，取决于他为社会作出贡献的多少。老师的话已深深地印在了我的心里，让我至今难忘。
篇7：一堂好课作文800字
那一堂课，真的很让我们印象深刻，在人生漫漫长路之中，每走的一步路，都要靠自己一步一步踏踏实实的去走好，其实到最后每次回顾自己在路上经历过的曲折、困难都会成为你自己人生当中的一堂成长必修课，所谓“必修”，就是要在人生路之中不断磨练自己的意志，不断去完善自身，提高自身的素养。为自己以后的'道路留下亮丽的一笔。所以说这是每个人的人生都必须要上的必修课。人生中的必修课有很多，但是我们究竟能在这些课堂上学到多少呢？自己去问一问自己，其实自己也说不出个所以然来。因为我们在平时的时候就会有一种心理，反正要做什么就义无反顾做下去。这就像机器人一样，只会做，却不会动用脑去想。在社会之中的大部分人都会在做事时，只是做，却忽略了事物的本质，到后来往往却去埋怨，而从来不会自己去好好反省自身一下。我们作为当代的学子，又何尝不是如此呢？
一些学生难免会有一些傲娇，在现代之中，可能从农村出来的学生，碰到一些恶劣的环境，可能能相对比较适应，因为他们知道贫穷是什么滋味！在那种环境下他们早已学会了自己人生中的“第一堂人生必修课”，那就是要自己学会生存，自己要独立。所以有一句话说：“穷人的孩子早当家。”
一些城里人的学生往往遭到这种恶劣环境，是较难以适应的，因为他们已习惯依靠依赖于父母，他们心理和意识成熟相对比农村的孩子较晚。
犹记得那一次，学校组织各个班去参加社会实践活动。我们一听，有些学生乐开了花，但有些学生却一脸不情愿。在实践一些活动时，比如帮助一些商家发送传单、帮助维持交通秩序的时候，一些人脸上是洋溢满脸笑容，一些则是不大乐意。那一次，随着一声哀叫，响彻这座城市。我们赶去才了解到情况。我们班有一位从城市来的学生，在维持交通秩序时，为了救一位小弟弟而出车祸了，据说伤得特别严重。我听到这儿，我觉得惭愧，顿时改变了心理的那种看法。原来谁都是一样，并没有什么区别，回过神来，同班同学正在离开那儿，准备回校了。这一次我觉得不仅上的是一次实践课，更是以一堂“吃苦课”而且是青少年成长的必修课。
每一个人都应该在自己的“一堂吃苦课”上去磨练自己;这不仅有益于自己的身心发展，更有益于自己在漫漫长路之中走得更加踏实，稳定，用自己稳健的脚步去给自己的未来添上亮丽的一笔。
篇8：一堂好课作文800字
傍晚，端着一杯热茶，站在窗前，凝视远方，看残阳从西边落下，黑夜渐渐主宰整片天空，看玉盘般的明月慢慢升起，看群星和白云的交错更替。在这静谧的傍晚，我敲开尘封的记忆相册，思绪回到了那堂别开生面的课。这是我的第一次军训。清晨，天刚泛起鱼肚白，树叶上晶莹剔透的露珠欲滚欲流，我们乘上大巴，来到蒋巷，开启一段为期两天的军事体验。
活动精彩纷呈。男孩们，你们可以用箭射出广阔的天地，可以用枪击打出心中的激情。女孩们，你们可以用勤劳的双手，耕耘出丰收的田园，你们可以用歌，唱出内心的喜悦。其中，军姿训练使我记忆犹新。
“稍息，跨立……”一阵阵短促响亮的声音传遍整个广场。我们似一棵棵高大的松树，笔挺地站立着，真有点军人的英姿飒爽。站着站着，突然一只蚊子“嗡嗡”地叫着向我飞来，在我身边打着旋儿，准备大饱口福。霎时间，我竟忘了正在训练，扬起手，重重地朝蚊子“砸”去，随着“啪”的一声，我意识到我闯祸了。只见教官用犀利的眼神扫视着全班，最后，目光聚焦预一点——我！当时的教官像一头即将把我吞食的猛兽，眼里满是怒气随即怒气冲冲地大吼道：“我没说过不能动吗？你给我喊十遍‘报告’。”“报告，报告，报告……”我的声音小得像蚊子叫，脸涨得像熟透了的.苹果，脚被死死地钉在地上，脑子里一片空白。虽然已经立秋，但白花花的太阳依然焦烤着大地，额头上沁出了细密的汗珠。蓦然间，瞅见教官也站得笔直，纪律严明，军容整肃，我分明看到他的周围早已“群蚊乱舞”，但他始终目视前方，纹丝不动。诚然，回过来看看自己，一个六年级的学生，连站都站不直，又怎么去走完人生这条漫漫长路呢？释然，我挺胸，抬头，收腹，用最饱满的精神上完了一堂受益匪浅而又劳累至极的军训课。“休息！”教官一声令下，大家“噗”地一声一齐坐下。我敲着酸痛难忍的腿，甩着愈加发麻的手，但脸上却洋溢着甜甜的笑，这笑，是成功的笑，是自豪的笑！
“大雪压青松，青松挺且直。”朋友们，你愿做一株弱不禁风的草，还是做一棵“挺且直”的大树。我想，大多的人都会选择后者吧，那便去做吧，让你的希望之树开出最绚丽的花朵！
夜幕渐渐降临，我端起茶杯，轻轻抿一口，苦中不失甘甜，品尝着，回味着，那坚持的味道……
篇9：一堂好课作文800字
我喜欢语文课，因为我喜欢写作和阅读，喜欢在书的世界里自由自在的驰骋。我喜欢数学课，因为我觉得只要我绞尽脑汁的解对一题，就会很有成就感。我也喜欢体育课，因为我喜欢运动后大汗淋漓的畅快感。但是，我印象最深刻，最难忘，也最喜欢的一堂课，还是两星期前上的那堂篮球课!因为前阵子的“林来疯”，我崇拜上了林书豪，也忽然疯狂的爱上了打篮球。这学期，妈妈帮我报名了学校的篮球社团，刚上篮球课时，我很紧张，也很认真，可是那颗球却老是不听我的使唤，就像一个顽皮不听妈妈话的小孩似的。几堂课下来，心急如焚的我连一颗球都投不进去!看着同班的同学都明显进步，好像只有我投不进去，我有些懊恼，有些生气，也有些灰心，难道是我没有打篮球的天分?还是我条件不好，身高太矮?我开始胡思乱想了，十分落寞。接下来的`篮球课上，我开始无精打釆，失去了往曰的热情。没想到，我的转变竟然引起了老师的注意。
记得那天的篮球课中场休息时，我默默的坐在休息区，茫然的看着那些跟我以前一样热情，舍不得浪费休息时间，仍然在球场挥汗的同学们。不知什么时候，老师坐到了我旁边，他轻拍了我的肩膀，亲切的对我说：“怎么了呀，凯逸，最近好像不太积极了哟，是不是有点灰心了?”我的脸唰的红了起来，怎么被老师看穿了呀?没等我回答，老师继续说：“你不要去比其他同学，他们有的巳上过一两期了，你是这学期的初学者，不要心急，慢慢来，只要你认真照老师教的去练，不久就可赶上他们，他们当初也跟你一样，可是如果你灰心丧气，就这样放弃，那就注定失败了!......”老师一席话让我无地自容，恨不得钻到地洞里去!我想到了我的偶像林书豪，不正是他那永不放弃，坚持到底的信念让我崇拜他吗?想到这，我面红耳赤，羞愧极了!心里暗暗发誓，我也绝不能放弃!下半堂课，我又恢复了往曰的热情，认真苦练，说也奇怪，前面好几堂课，我怎么也没办法投进一球，这堂课，临近下课时分，我居然完美的投进一颗球，老师和同学大声为我喝釆，我兴奋极了，顿时觉得信心倍增!
谢谢我的篮球老师对我的开导，这堂课对我来说意义非凡，它让我这差点迷失的羔羊找到了回家的路，相信它在我以后漫长的成长道路上也一定有所帮助的。谢谢老师，谢谢这让我终身难忘的一堂课!
篇10：一堂好课作文800字
上课铃响了，原本喧哗的教室渐渐安静了下来。讲台上放着语文课本和一些绳子，已在门外站了多时的段老师从门口走了进来。段老师有提前走出办公室的习惯，但却很少提前进教室，大概是怕孩子们拘束吧。他快步走上讲台，步子迈得很大，走得很稳，脸上挂着和善的微笑，有几分从容，亦有几分自豪。似乎他不是走上讲台去给孩子们上课，而是到领奖台上去领奖。
飞快地收拾好讲桌，他抬头，开玩笑说：“你们是不是觉得我普通话说得不够好，要我好好补一补，所以把语文书送给我？”说罢，摇了摇手中那本被我们留下的语文书。有几个调皮的男生相互看了看，然后齐声说：“是！”他听了，状似极开心地笑了，然后说：“谢谢你们的好意，不过我年纪都这么大了，也改不了了。”接着用手背顶了顶微微滑落的眼镜，神色变得肃穆庄严，开口道：“上课！”两个字铿锵有力，掷地有声。
他开始抄例题，雪白的粉笔灰纷纷扬扬地落下，一行行整齐的字从他笔间泻出，在黑与白之间，中等身体的他显得异常高大挺拔，微微的'秃顶，似乎也成了智慧的象征。他带领着我们，在数学的海洋里畅游。
讲完例题，他又写了一道变式题，问：“这题该用什么方法解？”全班异口同声：“分类讨论！”
他双手撑着讲台，一只脚后退一小步，微微弓着身子，像虾一样；挑着眉，满脸严肃，连平时那撮可爱的、盖住秃顶的头发，也竖了起来。他压低声音，问：“真的吗？”我们愣了愣，然后立马与学习小组的同学交换了一下意见，最后小声说：“真的。”见他还是只盯着我们看，我们的心顿时紧张得“砰砰”直跳，教室里安静得似乎只能听见我们不安的心跳声。
突然，只见他原来严肃的脸上露出灿烂的笑容，然后慢慢合上眼，再飞快地张开，同时压低声音，神神秘秘地说：“是真的！”说罢，调皮地眨了眨眼睛。在我们回过神来之前，他早已抄起红色的粉笔，用力地写上“分类讨论”四个大字。教室里一片整齐的叹气声，原来紧张的气氛一下子不见了，又恢复了一开始轻松、愉悦的氛围。就这样，一堂课在不知不觉的情况下过去了。
他开心地笑着，走到门口，拍了拍手上的粉笔灰，又折回讲台，说：“很好，同学们这节课学得很认真，老师很高兴！”然后又意味深长地说：“如果你们认为对的东西，是经过深思熟虑后才得出的结果，那么就坚持它。”
这堂精彩的数学课结束了，但我永远不会忘记这节课，更不会忘了这位中等身材、椭圆脸上常常挂着温和微笑的数学老师。
篇11：一堂好课作文800字
人总是希望人生轰轰烈烈的最好，却不知平平淡淡才是真。——埙伯
我十一岁的时候，在姥姥的村子那里遇过一个老头子。他总在下午大约四五点时出现在村口的一个小石台边，拉着二胡，独自坐到傍晚。
还记得那天天气很好，我和妈妈坐上公交车到达姥姥家时，正是黄昏。日暮的阳光昏黄温暖，但隐隐透着几分清凉。我抬眼看向前方，只见一个穿着灰色棉布大衣的老头子独自坐在石台上，手里拿着二胡，却兀自托腮望着天空。阳光将他的影子拉得无限长，那情景，总使人感到凄惶，于是我脑海就显出马致远的那首诗来“枯藤老树昏鸦”小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”于是我内心突然有种悲凉，竟神神忽忽，向姥姥打听他的事情，原来人们都称呼他为埙伯。
埙伯的妻子亡逝时，家境并不好，只是埙伯卖了家里唯一的.一头驴，为亡妻置办了个虽小却细致的葬礼。从此埙伯和儿子相依为命。听到这时，我总想到《骆驼祥子》里的祥子，虎妞死后，祥子那意外的消沉令我叹惋过多次。我有种不好的预感，可出人意料的是，不是埙伯消沉，而是他的儿子，三年前，因吸毒被警察抓住，终年牢狱。埙伯去看儿子时，发了平生最大一顿脾气，他咆哮着对儿子说：“你就死在这里，你永远不要想我原谅你！”谁都知道，那看似愤怒之下，是一个老人伤痕累累的心和无奈悲哀。只是，这个世界上哪里有尽如人意的事呢。
我第二天去看埙伯，他正拉着二胡，调子哀哀凄凄，很是沧凉。我等他拉完这一曲，才向前一步说道：“你拉得真好。”他抬头看我，本是浑浊的眼睛漏泄一丝光亮，他招手说：“来，女娃儿，爷爷看看你。”我依言过去，他布满老茧的手拉住我的手，仔细地看，然后才不着意地说：“女娃儿，你可要好好学习，给你家人争光呦！”我蓦然想到他的生平，鼻头一酸，却不知怎么回答，只好嗯了一声。他又开始拉二胡，咿咿呀呀的调子，仿佛吸引了白云和太阳驻足倾听，时间就像静止一般。我却在心中明白：老人的年华，是一去不复返的。”
临走时，我去向他告别，他又拉住我的手，仔细摩挲一会儿，半响才叹息一声，吩咐我路上小心。然而我又听到他独自一人喃喃；“人总是希望人生轰轰烈烈的最好，却不知平平淡淡才是真。”我回头去看，老人出神地望着天空，手指有一下没一下地敲着二胡。我又感觉一阵悲哀。
时至如今，我仍然记得埙伯和他的那句话，使我受益至今。
